Перейти к основному содержимому

Цифра- Научно-практический журнал

Два в одном: студентке ТГУ Екатерине Якимхиной не пришлось выбирать между дизайном и программированием

Студентка Тольяттинского государственного университета Екатерина Якимхина с детства увлекалась рисованием. А в средней школе по совету мамы попала на курсы по программированию в технопарке «Жигулевская долина». Там заметили ее творческие способности и предложили попробовать себя в компьютерном дизайне. Новое направление пришлось Екатерине по душе, но до момента поступления в вуз оставалось только увлечением.
Фото предоставлено Екатериной Якимхиной

«Когда пришло время поступать, я по-прежнему не знала, что именно хочу: программирование или дизайн. Но точно решила, что учиться буду в Тольятти, хотя у меня была возможность выбрать другие университеты. Я поняла, что в ТГУ будет удобнее, к тому же у меня были знакомые со старших курсов. Еще одним немаловажным фактором стали доплаты к стипендии, которые дает вуз за хорошие баллы на экзамене», — признается Екатерина.

И с направлением обучения в ТГУ ей тоже повезло. Среди большого разнообразия ИТ-специальностей Екатерина нашла ту, которая объединяет в себе оба ее интереса — «Программирование и UX/UI-дизайн» в Институте креативных индустрий, строительства и архитектуры.

«Это смешанное направление, в котором мы получаем достаточный уровень знаний как по программированию, так и по дизайну, — поясняет Екатерина. — UX (User Experience) — „пользовательский опыт“, UI (User Interface) — „пользовательский интерфейс“. Другими словами, я учусь на дизайнера интерфейсов, задачей которого является удобство использования сайтов, приложений, игр, чтобы пользователь легко ориентировался, без всяких подсказок понимал, что и как делать, куда нажимать, ну и чтобы сам визуал был эстетичен».

О своем выборе Екатерина не жалеет. Сейчас ей 19, она уже перешла на 3-й курс, и учеба по-прежнему ей нравится.

«Мы уже прошли разные языки программирования, изучили принципы композиции и колористики, графические приложения, а также освоили работу с нейросетями. В будущем это позволит избежать многих ошибок», — говорит Екатерина.

Параллельно она осваивает и другие направления, ведь ТГУ предоставляет своим студентам широкие дополнительные образовательные возможности. Так, на втором курсе практически случайно Екатерина попала на курс AI/ML-инжиниринга (ML-engineering — Machine Learning Engineering / Инженерия машинного обучения). Эта образовательная программа стала результатом партнерства Тольяттинского госуниверситета и АО «Акрон Холдинг», нацеленного на подготовку кадров для цифровой экономики. Курс был построен по принципу «обучение через продукт»: его участникам предстояло создать полноценный цифровой сервис — от анализа данных до развертывания и интеграции с современными AI-моделями. По завершении программы ее выпускники стали специалистами по искусственному интеллекту и машинному обучению, и получили удостоверение о повышении квалификации, информация о котором вносится в федеральный реестр сведений о документах об образовании и о квалификации, что гарантирует его признание работодателями по всей России.

«Это вообще не по моей специальности. Весь курс был связан с ИИ-моделями, их созданием и обучением. Мне это интересно, поэтому я пошла на этот курс. Тем более что для студентов это было бесплатно. Я подумала: почему нет? Ведь технологии ИИ быстро развиваются, и спрос на специалистов в этой области только растет», — говорит Екатерина.

Курс длился два месяца, занятия проходили 4-5 раз в неделю по вечерам. Справились с такой дополнительной нагрузкой не все. Из 15 человек, по словам Екатерины, до финиша добрались только 6. Тему для итоговой работы для каждого определил жребий.

«Тема моей работы — „Тональность отзывов на фильмы“. На примере сервиса „Кинопоиск“ мне удалось создать модель, которая анализирует отзывы и рецензии к фильмам и сериалам. ИИ классифицирует их по характеру — положительный или негативный, выделяет разными цветами, а потом, исходя из общего объема, выводит рейтинг той или иной картины. Такая автоматизация помогает как создателям, так и пользователям быстро оценить предлагаемый контент», — отмечает Екатерина.

Созданную модель можно переформатировать под задачи любой платформы. На защите проекта присутствовали представители «Акрон холдинга», и Екатерина надеялась, что ее работа их заинтересует, ведь модель можно использовать для модерации сообщества футбольного клуба «Акрон». Но пока добиться желаемого не получилось. Впрочем, Екатерина не отчаивается. В ближайшей перспективе ей хотелось бы попасть на практику в хорошую компанию, чтобы набираться опыта в UX/UI-дизайне и программировании. А уже после вуза продолжить работу по специальности. Но главное — в родном городе.

«Мне нравится Тольятти. И здесь тоже много компаний, в которых можно хорошо устроиться», — подчеркивает Екатерина.

Автор: Елена Фалькова

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.