День: 02.05.2023

Самарский областной радиотелевизионный передающий центр, филиал Российской телевизионной и радиовещательной сети, передал в эфир первый телесигнал 12 марта 1958 года. И все эти годы центр работает в круглосуточном режиме.

До 2014 года центр доставлял аналоговый сигнал до теле- и радиоприемников жителей губернии с помощью 18 ретрансляторов. С переходом на цифровое вещание, которое длилось почти 10 лет, его инфраструктура расширилась на порядок. Зона покрытия сети составляет более 99 процентов территории региона. На сегодня количество передающих станций превышает 180, из них 135 цифровых.

Переход на цифру потребовал от связистов поистине титанических усилий, благодаря которым Самарская область в числе первых в стране перешла на полномасштабное цифровое вещание. Цифра дала более четкое изображение и дотянулась до самых удаленных уголков губернии.

В самарском цехе ОРТПЦ в круглосуточном режиме идет мониторинг работы всей сети, чтобы исключить сбой в вещании. Сейчас здесь главный штаб самарского теле- и радиовещания.

Как работает башня? Откуда приходит сигнал, куда передается? Что с ним происходит прежде, чем он раскроется цветной картинкой на экранах телевизоров?

За ответами на эти вопросы мы зашли в отдел управления цифровой сетью. Это сердце телерадиовещательного центра. На экранах вся необходимая информация, а за стеклом – сервера.

Связистам привычней язык схем. По нашей просьбе они нарисовали путь сигнала. Центр принимает сигналы федерального мультиплекса и сформированного регионального потока со спутника. Затем в реплейсере происходит модификация тех федеральных каналов, в которые делается врезка региональных программ: «Россия», «Россия 24» и ОТР. Затем сформированный региональный мультиплекс подается на передатчик для трансляции в эфир. На схеме все просто, но за этим стоят цифровые технологии, сложные телекоммуникационные решения и высокий профессионализм команды центра.

С 2018 года самарская телебашня принарядилась. Тогда во всех российских городах, принимающих игры чемпионата мира по футболу, телебашни украсили иллюминацией. Теперь по вечерам наша стройная красавица-телебашня украшает город цветными динамическими изображениями, которые создаются высокотехнологичным автоматизированным оборудованием, состоящим из тысяч светодиодов и десятков прожекторов. В дни особых дат на городском арт-объекте появляются тематические подсветки.

Анна Снежина

— ПГУТИ несколько раз менял название, появлялись новые факультеты, направления, научные школы…

— Да, наш университет развивался вместе с отраслью. Я закончил обучение в 1998 году по специальности «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем». В 1998 году это был первый выпуск по такой специальности.  Как раз тогда Поволжский институт информатики, радиотехники и связи (ПИИРС) был переименован в Поволжскую государственную академию телекоммуникаций и информатики (ПГАТИ).

— А почему вы выбрали именно этот факультет?

— В 1993 году шел первый набор на эту специальность. Причем набиралась только одна группа в 25 человек. Программа подготовки отличалась от базовых специальностей по направлениям телекоммуникаций и связи, поэтому практически все обучение было индивидуальным для одной нашей группы.

Тридцать лет назад именно это обстоятельство и повлияло на решение поступать в институт связи, как его тогда называли. Уже тогда было понимание, что за информационными технологиями будущее, что их применение позволит обеспечить новое качество жизни в разных сферах.

С 4-го курса у нас началась специализация. Половина ребят из группы продолжила обучение на совместной кафедре с Институтом проблем управления сложными системами РАН, в том числе и я.

— Обычно годы учебы – это не только приобретение знаний. В это время формируются взгляды, понимание профессии. Кто из преподавателей оказал на вас самое большое влияние?

—  Мне в этом смысле повезло — тот фундамент, который способствовал моему развитию как специалиста, заложили Петр Олегович Скобелев, который был научным руководителем моей дипломной работы, и Владимир Андреевич Виттих, директор Института проблем управления сложными системами РАН. Фактически эти люди были для меня не только преподавателями, но и наставниками, примером отношения к делу, к работе. Под их, если можно так сказать, присмотром я получил и свой первый жизненный опыт.

— Насколько для построения вашей карьеры оказалась важна специальность, полученная в ПГУТИ?

— Вся моя профессиональная деятельность, причем на всех этапах карьерного пути, была связана со специальностью, полученной в вузе. Сначала это была производственная компания «АРТ-Лог», затем научно-производственная компания «Генезис знаний».

В первые годы моя работа была связана с применением информационных технологий в различных сферах и отраслях экономики. После 5 лет работы инженером-программистом я начал совмещать основную занятость с управлением проектами в сфере информационных технологий. С началом 2000-х годов основным направлением стала реализация проектов для автоматизации деятельности органов власти, их электронного взаимодействия как между собой, так и с гражданами при оказании услуг.

Из того, что находится в публичной плоскости, это электронное бронирование путевок в летние лагеря для детей, которое в нашем регионе было запущено на несколько лет раньше, чем в других субъектах РФ. Социальная карта жителя Самарской области, которая используется до настоящего времени для льготного проезда в городском транспорте. Интересных проектов, получивших высокие оценки как внутри страны, так и за рубежом, было много. И стажировки в другие страны были для изучения и применения зарубежного опыта по этому направлению, обучение по программе переподготовки управленческих кадров.

— Какие профессиональные перспективы, на ваш взгляд, у нынешних выпускников ПГУТИ?

— У информационных технологий в настоящее время системообразующая роль в любой отрасли экономики. Уже не нужно никому доказывать необходимость внедрения программных решений, что было актуально еще 10-20 лет назад. Большое внимание развитию отрасли информационных технологий уделяет и государство. Сегодня оно создает как для компаний, так и для специалистов максимально комфортные условия, которые уже дают преимущества молодым людям, выбравшим для профессионального развития сферу информационно-телекоммуникационных технологий.

Каждый человек, я считаю, должен все же самостоятельно определиться со сферой своей деятельности. И выбор профессии должен быть осознанным. В его основе должен лежать интерес к выбранному направлению, чтобы не пропадала мотивация, были и желание, и готовность постоянно совершенствоваться, получать новые знания, стараться применить их на практике.

— Чем занимается компания, в которой вы сейчас работаете?

— Компания «Открытый код» специализируется на оказании комплексных услуг в сфере информационных технологий и инновационных разработках, позволяющих создавать современные решения для органов власти и коммерческих организаций.

Мы объединяем науку и прикладные решения, которые базируются на лучшей практике в стране. В сфере ИТ это ключевой фактор. На самом деле совместить в едином целом как максимально конкурентоспособное решение, так и максимально сжатые сроки, необходимые не только для его создания, но и внедрения в практику, уметь грамотно объяснить, как оно совершенствует текущие процессы, в чем его эффективность, это довольно сложные задачи. Но мы с ними справляемся лучше других.

Это возможно только в том случае, если в каждый момент ты находишься на шаг впереди и понимаешь, что нужно будет завтра, послезавтра. А чтобы это качественно делать, нужно быть не только специалистом в сфере информационных технологий, но и в той сфере деятельности, автоматизацией которой ты занимаешься. Так что учиться приходится постоянно.

— Получают ли выпускники ПГУТИ преимущества при устройстве на работу в крупные компании?

— Конечно, высшее образование — это значимое преимущество при устройстве на работу. Для работодателя это гарантия, как минимум, базовых знаний по специальности. К тому же в рамках обучения будущие специалисты не только осваивают различные дисциплины, которые читают их преподаватели, но и учатся находить и применять самостоятельно полученные знания, необходимые для решения той или иной задачи. И это важная ценность эффективного образовательного процесса.

Алексей Окунев

Учиться, учиться и еще раз…

Степан Федоров — старший frontend-разработчик в компании «Цифровая индустриальная платформа» (это совместное предприятие ГК «Цифра» и ПАО «Газпром нефти»). «Сейчас мы разрабатываем программное обеспечение для нефтеперерабатывающих заводов. Это крупный проект по импортозамещению. Кстати, компания имеет аккредитацию в Минцифры», — рассказал Степан.

Увлекаться программированием Степан начал еще в школе — в седьмом классе. Тогда он ходил на занятия на станцию юных техников в родном селе Кинель-Черкассы и вместе с другими ребятами занимался созданием программ с помощью action script. После школы поступил в ПГУТИ. Специальность «Программная инженерия» выбирал тщательно: изучил образовательный план и понял, что именно здесь получит максимум знаний по программированию. При этом в ответ на вопрос о том, насколько в ИТ важно наличие высшего образования, Степан Федоров заметил: «С одной стороны, можно научиться многому и без университета, самостоятельно изучив огромное количество информации. ПГУТИ дал очень хорошую базу, на которую сейчас достаточно просто ложатся знания о новых технологиях и подходах».

А без постоянного изучения этих самых технологий в ИТ-профессиях — никуда. Об этом говорит как Степан Федоров, так и Сергей Власов, который в настоящее время трудится в должности Technical Consulting Engineer в комании Cisco Systems.

Последний также рассказал о том, что в своей работе сталкивается с необходимостью изучения новых технологий практически постоянно. «По сути, я занимаюсь поддержкой пользователей, которые работают с сетевым оборудованием Cisco провайдерского уровня. Мы сталкиваемся с кейсами по решению проблем как непосредственно с самим оборудованием, так и с программным обеспечением. При этом сфера применения оборудования Cisco очень широка. Порой мы должны решать проблемы, связанные с совершенно незнакомыми для себя технологиями. А это особенно сложно — ведь ты должен не просто изучить что-то принципиально новое, но и сделать это в кратчайшие сроки», — рассказывает Сергей.

Сам он окончил ПГУТИ еще в 2009 году по специальности «Средства связи с подвижными объектами». «Время выбора специальности пришлось на развитие GSM-сетей. Это казалось перспективным тогда», — объясняет Сергей. После университета при поддержке Центра помощи трудоустройству выпускников он устроился на свою первую работу — в «Связьтранснефть» на должность электромеханика связи на узел при НПС «Суходольная» в Ростовской области. Сергей уехал на новое место работы, но довольно быстро разочаровался — работа по большей части касалась решения различных административных вопросов и была совершенно не связана с какими-либо современными технологиями. Спустя пять лет Сергей решил сменить направление деятельности.

«И когда я понял, что хочу заняться чем-то более востребованным, купил толстенную книгу про компьютерные сети и начал потихоньку ее изучать. Благодаря тем знаниям, которые получил, впоследствии я устроился в компанию «Мегафон», затем в Сбербанк. Параллельно с этим я продолжал учиться, и в 2018 году получил сертификат CCNA (базовый уровень Cisco), а после и предложение о работе в Cisco Systems», — рассказал он. При этом, говоря об образовании в ПГУТИ, Сергей заметил, что вуз дал фундаментальные знания, которые легли в основу его профессионального становления.

Степан Федоров работает по профессии, но несмотря на это, необходимые для работы во frontend-разработке знания тоже получал самостоятельно — вне университета.

«Дело в том, что большее внимание в высших учебных заведениях принято уделять backend-разработке», — отметил он.

В режиме взаимодействия

Поддерживать связь с alma mater в традиции многих выпускников ПГУТИ. «Я уже около трех лет в комиссии ПГУТИ по оценке выпускных работ бакалавров, а в прошлом году оценивал и магистерские работы. Комиссия состоит из представителей ИТ-компаний, и по итогам защиты диплома выпускник вполне может получить offer (приглашение на работу. – прим. ред.). Насколько мне известно, в других вузах такого нет», — пояснил Федоров и добавил, что у вуза крепкие горизонтальные связи с ИТ-компаниями.

«Мой дипломный руководитель Надежда Федоровна Бахарева направляла меня на практику в различные компании», — говорит Степан и поясняет, что впоследствии такой опыт, конечно, помогает в трудоустройстве.

Интересно, что, по словам Сергея Власова, во времена его обучения в вузе, а это более 10 лет назад, ему не хватало именно практических, прикладных знаний. «А любая теория без применения ее на практике довольно быстро выветривается из головы, забывается», — подчеркивает Сергей. Сейчас с уверенностью можно сказать, что вуз эту проблему решил. О том, что многие курсовые и дипломные работы студентов ПГУТИ имеют серьезное прикладное значение, рассказывает Степан Федоров и другие представители ИТ-компаний, сотрудничающих с вузом.

На перспективу

Помощь вуза в трудоустройстве — это, конечно, хорошо. Однако и сам выпускник должен все же иметь определенные знания. Причем, по словам Степана Федорова, сейчас уровень требований к знаниям и объем стартовой информации для молодого специалиста значительно шире, чем те же 5-7 лет назад. «ИТ-сектор включает в себя очень большое количество вакансий разной направленности. Это и разработчики, и специалисты DevOps, и тестировщики, и аналитики. Так что выбор профессий в сфере ИТ сейчас весьма и весьма широк, но и знаний от специалистов — даже начального уровня — требуется больше, чем прежде», — подытожил Федоров.

При этом Сергей Власов, в свою очередь, заметил, что существует серьезное заблуждение об уровне английского языка, который требуется ИТ-специалистам для входа в международную компанию или на иностранный проект. «Конечно, без языка никуда. Это так. Но я за годы своей работы видел довольно большое количество людей с невысоким  уровнем английского на инженерных должностях. Дело в том, что многим техническим специалистам чаще приходится общаться письменно, а не устно. Кроме того, от них больше требуется понимать, нежели говорить на нем. И это дает своеобразную фору — возможность подтянуть язык в процессе. Так что бояться языкового барьера не стоит. Но нужно понимать, что многое зависит от должности: если вы устраиваетесь проджект-менеджером или системным аналитиком, то тут без хорошего английского, конечно, не обойтись», — отметил Сергей.

Рассказывая о работе в крупной международной компании, он подчеркнул, что получал всестороннюю помощь от менеджеров компании. «По сути, я занимался лишь тем, что распечатывал документы, подготовленные специалистами компании для оформления визы и прочих разрешительных документов, и относил их в визовый центр. Кроме того, компания оплачивает мне и семье медицинскую страховку с полным комплексом услуг в частной клинике», — рассказывает Сергей. И это далеко не все бонусы, которые получает ИТ-специалист, работающий в международной корпорации  — сюда можно отнести и офис с бесплатными чаем-кофе, фруктами и перекусами, и возможность оформления дополнительного выходного дня раз в квартал, и небольшой денежный фонд для неформальных встреч команды, и выделение средств на дополнительное обучение сотрудников, и предоставление возможности изучения языка, и многое-многое другое.

«Я бы хотел, чтобы молодые люди поняли простую мысль: нужно вкладывать в себя. Если ты хочешь роста, а на текущем месте работы вкладывать в твое развитие не готовы, делай это сам. И в конце концов ты обязательно найдешь компанию, которая будет готова тебя оценить. В Cisco, например, подчеркивается, что сотрудники — это актив, и отношение к ним соответствующее», — подытожил Сергей Власов.

Мария Рыжова

Новые подходы

В последние годы университет движется по пути развития и цифровизации всех аспектов своей деятельности, включая учебный процесс. Директор Центра стратегических инициатив ПГУТИ Ольга Коняева рассказала, что с 1 сентября начал работу «Мой цифровой университет», благодаря которому студенты теперь получают оценки в личном кабинете на портале, а не в зачетную книжку, и студенческий билет им заменила «Карта жителя Самарской области».

«Проект «Мой цифровой университет» — первый в Поволжье. Сервис работает по принципу единого окна и позволяет студентам получать необходимые справки и другие услуги в порядке электронной очереди в одном месте. Сервис будет развиваться, чтобы мы могли полностью перейти на безбумажный документооборот. Это один из ярких и осязаемых признаков цифровой трансформации вуза», — поясняет директор агентства цифровой трансформации WEBROVER и председатель ИТ-комитета Клуба директоров Самарской области Николай Никульников.

«Наши студенты активно участвуют в развитии университета. Благодаря ребятам из ИT-клуба появился чат-бот «Помощник ПГУТИ». С его помощью студенты и преподаватели могут отслеживать актуальное расписание, а также получить информацию о профессорско-преподавательском составе, факультетах и студенческой жизни. Сейчас команда клуба трудится над новостным порталом для Медиацентра ПГУТИ», — рассказывает Ольга Коняева и добавляет, что университет перешел на отечественную операционную систему РЕД ОС. Профессорско-преподавательский состав и сотрудники университета успешно прошли переподготовку на базе Самарского регионального телекоммуникационного тренинг-центра.

Современные знания

ИТ-технологии проникли, конечно же, и в образовательные программы ПГУТИ. Ведь сфера ИT и телекоммуникаций, на которой специализируется университет, развивается очень быстро, и рынок труда, соответственно, нуждается во все новых и новых специалистах. Требования к ИT-кадрам растут с каждым годом.

Так, по словам Ольги Коняевой, на сегодняшний день все студенты ИT-специальностей ПГУТИ изучают полный цикл разработки программного обеспечения от сбора и анализа требований до тестирования. «Студенты получают реальные знания, которые можно сразу применить на практике, что ценится компаниями-работодателями», — объясняет Ольга Коняева и добавляет, что в последние годы наметилась серьезная тенденция роста вовлеченности индустриальных партнеров в учебный процесс.

Например, в 2022-2023 учебном году был запущен интересный проект с Yandex Cloud, в ходе которого студенты параллельно с основным учебным процессом получили возможность обучаться у действующих специалистов компании. Кроме того, вуз активно ведет переговоры с ведущей телекомпанией страны по внедрению курса DevOps. «Специалисты этого профиля сейчас очень востребованы на рынке труда — у них уникальные компетенции, а их подготовкой в академической среде практически никто не занимается», — подчеркивает она. 

Главные тренды

На базе Центра цифрового развития ПГУТИ открыты лаборатории робототехники, виртуальной и дополненной реальности, где занимаются не только студенты, но и школьники. «Перед лабораторией виртуальной и дополненной реальности стоит масштабная задача создания цифрового клона университета. В виртуальном пространстве уже создан музей ПГУТИ, где можно познакомиться с историей развития отрасли связи и телекоммуникаций. На базе лаборатории робототехники организована команда «Центр связи», которая принимает участие в новом проекте Минцифры России «Битва роботов», — рассказывает Ольга Коняева.

На сегодняшний день главный тренд ИT-отрасли — это искусственный интеллект и работа с большими данными. Поэтому вполне логичной стала работа в ПГУТИ научно-исследовательской лаборатории искусственного интеллекта. Благодаря ее появлению в 2022 году вуз осуществил набор в магистратуру по направлению подготовки «Информационные системы и технологии» — «Прикладной искусственный интеллект и наука о данных».

Кроме того, по словам проректора по научной работе Олега Горячкина, среди студентов популярны соревнования по дрон-рейсингу и спортивному программированию. В университете активно поддерживается направление киберспорта. «Развивается студенческая киберспортивная организация «Digital Noise». Студентам предоставлена техническая база, выделено помещение для проведения турниров и организации тренировочного процесса сборных команд университета по дисциплинам компьютерного спорта», — рассказывает Ольга Коняева.

Помимо постоянно появляющихся новых кружков, вуз сохраняет и те, которые существуют уже много лет. Так, по словам Олега Горячкина, в ПГУТИ по сей день действует коллективная радиостанция: «Многие думают, что радиоспорт — это реликт из 30-х годов прошлого века. Наши спортсмены-радиолюбители и сегодня довольно знамениты – не раз занимали призовые места на международных и всероссийских соревнованиях по коротковолновой связи».

Надежный фундамент

Кстати, о сохранении основ. Все технологии, внедряемые вузом, должны ложиться на качественный фундамент. И ПГУТИ им располагает. В вузе сохранились и действуют несколько научных школ. «Это существующие десятилетиями неформальные объединения аспирантов, научных сотрудников, профессоров и других увлекающихся наукой людей, работающих в определенном научном направлении», — пояснил Олег Горячкин и добавил, что сейчас далеко не каждый университет может подобным похвастаться.

Одна научная школа – по волоконно-оптическим линиям связи, другая занимается исследованиями в области радиофизики, третья – вопросами обработки сигналов в системах радиотехники и связи.

 «Это наши классические направления, существующие в вузе уже несколько десятилетий. Кроме крупных направлений есть несколько малочисленных. Например, школа по созданию методов проектирования, оптимизации и эксплуатации сетей связи, компьютерных сетей», — добавляет Горячкин.

По сути, работа этих научных школ является вкладом университета в создание научно-технической продукции, а, соответственно, и в развитие прикладной науки и импортозамещение. Ежегодно к этой работе привлекаются студенты и аспиранты вуза, часть из них связывает с ней свою жизнь.

Конкурентные доходы

«ПГУТИ — цифровой университет, и лучшим ответом на вопрос про возможности будет ответ в цифрах, причем не абстрактных и отвлеченных, а вполне конкретных цифрах заработной платы выпускников. Наши выпускники в 2022 году заняли первое место в городе по уровню начальной заработной платы», — рассказывает Николай Никульников. Дело в том, что последние несколько лет российский сервис по поиску работы и подбору кадров SuperJob регулярно составляет рейтинги ведущих ИT-вузов страны по качеству образования и уровню зарплат их недавних выпускников. «В рейтинге вузов по уровню зарплат занятых в ИТ-отрасли молодых специалистов, окончивших вуз в 2016-2021 годах, ПГУТИ занял 1-е место в Самарской области со средней заработной платой 105 тысяч рублей в месяц и 19-е  место среди ведущих вузов страны», — подчеркнул Никульников и заметил, что с учетом нового импульса развития отрасли у вуза есть все основания полагать, что эта позиция будет не только сохранена, но и улучшена.

Мария Рыжова

Безопасность в интернете: что должен знать ребенок?

В поиске информации в сети юный пользователь может столкнуться с шокирующими сведениями и злоумышленниками. Как защитить ребенка от интернет-угроз?

Специалисты «Касперского» поделились данными за 2022 год. По их сведениям, дети узнают об интернете с 10 лет. Среди популярных соцсетей — VK, Youtube, TikTok, Одноклассники, Likee. В числе востребованных приложений: YouTube (26%), TikTok (18%) и Viber (11,5%). Более половины ребят заводят скрытые чаты, а 31% общается с друзьями не из школы.

Среди основных угроз — груминг (попытка установить близкие отношения для получения приватных фото или видео) и кибербуллинг (психологическое давление). Так, 79% детей получают заявки в друзья от незнакомцев, среди которых 23% взрослых. Это связано с открытостью детей в сети — они указывают место учебы и номер телефона.

Специалисты «Касперского» рекомендуют объяснять ребенку правила безопасного общения, проверять название сайта перед вводом данных и использовать надежные пароли (12 символов с буквами в разном регистре, цифрами и спецсимволами).

Какие угрозы несет интернет для самарских пользователей?

В конце прошлого года специалисты «Касперского» отметили популярные угрозы для жителей Самарской области и рассказали о методах защиты от мошенников.

На каждом пятом компьютере жителей региона специалисты обнаружили вредоносные файлы. В компаниях доля угроз составила 16%, а надоедливого спама — 21%. На телефоны совершили 368 тыс. атак. «Касперский» заблокировал более миллиона переходов на поддельные сайты.

Специалисты советуют не скачивать программы из неофициальных источников, не переходить по ссылкам с сомнительных писем, создавать надежные пароли и устанавливать обновления.

Другая угроза — телефонные мошенники. В прошлом году они звонили 17% пользователям ежемесячно. Но в этом вопросе есть заблуждения. Например, миф о том, что нельзя отвечать неизвестным «да» или «нет». Хотя банки используют многофакторную защиту, и одного голоса для вывода денег недостаточно.

Эксперты напоминают, не следует передавать личные данные, а при сомнениях лучше завершить разговор. Не помешают и определители номеров.

Киберугроза будет уничтожена

В прошлом году зарубежные программы защиты информации ушли с отечественного рынка. Удалось ли их заменить? Как сегодня сохранить данные в безопасности?

Управляющий директор «Касперского» в России и СНГ Анна Кулашова уверена, отечественный рынок информационной безопасности будет расти. Это связано с усилением кибератак и созданием информационного суверенитета.

Ранее рынок занимали иностранные средства. В прошлом году они прекратили работу и снижали эффективность из-за отсутствия обновлений. Зарубежные «защитники» оставили клиентов наедине с DDoS-вторжениями, кражами данных и, например, «вирусом» CryWiper. Он выдает себя за вымогателя и требует выкуп.

Но «иностранцев» сменили российские решения. Анна Кулашова отметила, наши производители делают качественные программы защиты, признанные во всем мире. В прошлом году представители «Касперского» заметили рост продаж Kaspersky Unified Monitoring and Analysis Platform (анализ систем безопасности) в десять раз. Востребованы решения для защиты своих устройств, а также для детей — Kaspersky Safe Kids. В связи с ростом телефонного мошенничества устанавливают Kaspersky Who Calls.

Самарские школьники научились предсказывать погоду

Что общего между комиксами, погодой, искусственным интеллектом (ИИ) и образованием? «Урок цифры» выстроил взаимосвязь между ними и познакомил самарских школьников с современными технологиями.

Более миллиона ребят со всей страны побывали на «Уроке цифры» в конце января этого года. Проект познакомил детей с работой ИИ и особенностями машинного обучения. Среди активных участников — школьники из Самарской области.

Онлайн-урок организовали в форме игры и комикса. Школьникам предложили три уровня: для младших, средних и старших классов. Основная цель — воспитать новых цифровых специалистов. Ученики побывали метеорологами, аналитиками и инженерами. Ребята делали прогнозы, собирали и анализировали данные о погоде.

— Какие профессии в сфере ИТ, на ваш взгляд, будут наиболее востребованы на рынке труда в ближайшие годы?

— Как известно, в настоящее время востребованность ИТ-специалистов растет, к тому же спрос превышает предложение. И выделить какое-то одно направление сложно. Выбор в конечном итоге зависит от личных предпочтений и способностей конкретного человека. Сфера информационных технологий привлекает людей даже не своей постоянно увеличивающейся востребованностью. Профессия в ИТ – это свобода творческой самореализации, которую она предоставляет. Здесь ты можешь придумать свой собственный стартап, создать программный продукт внутри крупной ИТ-компании, участвовать в построении ИТ-инфраструктуры, управлять ИТ-проектами и многое-многое другое. Причем все эти сферы работы подразумевают еще и постоянно увеличивающееся и развивающееся количество направлений ИТ.

Как показывает аналитика порталов онлайн-рекрутинга в России, а также запросы работодателей в вузы, российскому рынку труда остро не хватает ИТ-специалистов разного профиля: специалистов по большим данным (Data Scientist), веб-разработчиков (frontend, backend), DevOps-инженеров, разработчиков ПО (на Python, на Java) и мобильных приложений (iOS, Anfroid), тестировщиков (QA), аналитиков и многих других.

И, что самое интересное, теперь работодатели Москвы и Санкт-Петербурга ищут сотрудников по всей России. Активно практикуется прием ИТ-специалистов на удаленную работу. Если раньше разработчики ПО из регионов переезжали в Москву, то теперь они предпочитают работать удаленно из своего города за московские зарплаты.

Однако необходимо отметить, что на многих направлениях ИТ весь стек технологий полностью меняется каждые полгода. Поэтому человеку, который рассматривает выбор конкретного направления ИТ в качестве будущей профессии, необходимо помнить, что одного желания недостаточно – нужно постоянно развиваться, учиться и работать.

— Как вы считаете, как долго сохранится такая популярность ИТ-специалистов?

— В настоящее время профессия в ИТ – это не просто мода, не очередной стереотип лучшей профессии, а острая необходимость. Связана она в основном с тем, что многие иностранные компании-производители ПО, электронных устройств и компьютерных компонентов ушли с российского рынка по политическим причинам. В этой связи необходимо реализовать проекты в сфере импортозамещения ПО в России и занять освободившиеся ниши.

Еще одна из важных причин – повышение спроса на новые информационные технологии со стороны бизнеса: потребность в автоматизации различных процессов (как управленческих, так и производственных) в компаниях растет. Связано это с возрастающей конкуренцией и необходимостью обеспечения повышения эффективности бизнеса, в том числе степени удовлетворенности клиентов за счет внедрения цифровых решений. К тому же стоит учесть, что ИТ-сфера не стоит на месте, и технологии активно развиваются. Один из последних трендов для крупных компаний – создание собственной цифровой экосистемы. В связи с этим будет наблюдаться рост востребованности ИТ-специалистов широкого круга профилей.

— Как вузы реагируют на постоянно меняющиеся требования растущего ИТ-рынка?

— Вузы стараются идти в ногу со временем и разрабатывают образовательные программы, нацеленные на освоение широкого круга направлений в ИТ в рамках конкретного профиля, для того чтобы предоставить обучающемуся возможность попробовать свои силы в разных сферах и затем выбрать наиболее для себя предпочтительную.

Например, в ПГУТИ в рамках образовательных программ направлений подготовки 09.00.00 рассматривается весь цикл разработки ПО, включая управление требованиями, проектирование архитектуры ПО, прикладное программирование, тестирование, администрирование, затем делается акцент и идет погружение в области, связанные с названием профиля: «Разработка веб-систем и мобильных приложений», «Разработка компьютерных игр и мультимедийных приложений», «Прикладной искусственный интеллект и наука о данных», «Аналитика и цифровизация бизнес-процессов», «Цифровые системы управления» и другие.

Появилась любопытная тенденция: вузы начали формировать новые образовательные программы как образовательные продукты, полностью готовые к продвижению на рынке образовательных услуг. Поэтому если раньше названия профилей в основном совпадали с названием направления подготовки, то теперь они стали «рыночными», модно звучащими, отражающими «портрет» будущего выпускника. Теперь вузы привлекают абитуриентов названием профиля и соответствующим списком дисциплин учебного плана образовательной программы.

— Выпускнику важно не только получить диплом, но и решить проблему трудоустройства. Как выстраиваются взаимоотношения ПГУТИ с потенциальными работодателями будущих специалистов?

— Как при формировании образовательных программ, так и в процессе обучения мы делаем упор именно на практическую подготовку обучающихся в тесном взаимодействии с работодателями.

Причем раньше инициатива подобного диалога исходила от вузов и была продиктована требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования, а именно: «Обеспечивать формирование профессиональных компетенций необходимо на основе профессиональных стандартов, а также на основе анализа требований рынка труда, проведения консультаций с ведущими работодателями в той отрасли, в которой востребованы выпускники».

Сегодня рынок занял более активную позицию. Инициатива стала исходить от ИТ-компаний, и продиктована она как невероятным кадровым голодом, так и необходимостью продвижения собственных цифровых продуктов и сервисов среди будущих специалистов. Например, только за последний год сразу несколько крупных отечественных вендоров пришли в ПГУТИ, предложив как собственные продукты, так и повышение квалификации преподавателей по их использованию, а также готовые учебные материалы. Одни ИТ-компании начинают проект сотрудничества сначала в столичных вузах, затем активно распространяют опыт на региональные. Другие – наоборот: начинают с таких профильных региональных вузов, как ПГУТИ.

В плане совершенствования образовательных программ используются разные варианты взаимодействия вузов и работодателей: встраивание отдельных тем в дисциплины учебного плана, введение новых дисциплин, формирование программы прикладного бакалавриата и прикладной магистратуры, формирование специализированного профиля образовательных программ, участие в ежегодной процедуре внутренней оценки качества образовательных услуг.

В учебном процессе предусмотрено взаимодействие как в рамках практической подготовки, так и проведении различных мероприятий. В ПГУТИ реализована идея проведения учебных и производственных практик проектного типа в ИТ-компаниях по окончании каждого года обучения, по результатам которых студенты представляют проекты на грантовые конкурсы. Работодатели активно участвуют в проведении учебных занятий в различных форматах, привлекаются к руководству курсовыми и выпускными квалификационными работами, участвуют в работе государственных экзаменационных комиссий.

В ПГУТИ традиционно проводятся дни компаний, ежегодная ярмарка вакансий, конкурсы и курсы повышения квалификации от ведущих российских ИТ-компаний. Одно из самых ярких мероприятий – «Цифровая весна», которое включает комплекс мероприятий: студенческую научную конференцию, студенческую олимпиаду и конкурс стартапов. Оно проводится под эгидой научно-образовательного центра мирового уровня «Инженерия будущего», одним из приоритетных направлений деятельности которого является молодежная наука. В прошлом году в олимпиаде было организовано 18 научных номинаций, которые поддержали 11 индустриальных партнеров – крупных игроков российского ИТ-рынка.

Все наши образовательные продукты формируются на основе требований и тенденций рынка труда, реализуются и своевременно актуализируются при непосредственном участии ведущих работодателей.

Беседовала Мария Рыжова

— Почему молодым людям, которые хотят связать свое будущее с ИТ и связью, нужно поступать в ПГУТИ?

— Человечество в своем развитии подошло к такому этапу, когда все сферы жизни буквально пронизаны информационными технологиями. Мы начинаем утро по будильнику в смартфоне, на экране которого читаем ленты новостей, планируем свой день, просматривая календарь, назначаем ВКС с коллегами, настраиваем навигатор, чтобы добраться на встречу, и многое другое. Гаджеты помогают нам контролировать количество шагов, сделанных за день, измерять пульс, уровень насыщения крови кислородом, оценивать качество сна и даже снимать ЭКГ.

Цифровые помощники стали привычной частью нашей жизни. Уже появилась целая линейка «умных домов» и «умных» домашних вещей, включая зеркала и даже душ. Сначала они воспринимались как игрушка, но со временем стали инструментами для решения самых разных повседневных задач. За всем этим стоят технологии, программное обеспечение, которое кто-то создал, протестировал и поддерживает, обеспечивая работоспособность и информационную безопасность. Цифровые данные надо где-то собирать, обрабатывать, резервировать, хранить, передавать.

От цифровизаторов зависит уровень комфорта нашей жизни сегодня и в перспективе, не говоря уже о специалистах в сфере телекоммуникации, без которых мы бы остались без связи. Мы не заметили, как погрузились в цифровую экосистему, о которой когда-то читали в фантастических книгах. Чтобы ее поддерживать и развивать, нужны специалисты по информационным технологиям, информационным системам и телекоммуникациям, которых готовит наш вуз.

Главное преимущество информационных технологий в том, что эта сфера стремительно развивается и дает огромное количество возможностей для реализации талантов молодых людей. А главное преимущество нашего университета в том, что мы даем прикладные знания с учетом запроса рынка труда.

— В чем выражается общественная значимость вуза для профессионального сообщества?

— Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики – alma mater многих руководителей отрасли связи и цифрового развития не только Cамарской области, но и соседних регионов. За нами прочно закрепился статус надежного партнера и поставщика хорошо подготовленных кадров. Мы – ведомственный вуз, наш учредитель – Минцифры России. Университет стал передовой площадкой в сфере подготовки кадров для цифровой экономики. Наши образовательные программы точно соответствуют программным задачам развития отрасли. При этом Минцифры России определяет глобальное развитие отрасли, а компании, которые работают в Поволжье, — региональные потребности в кадрах. Мы постоянно подстраиваемся под требования рынка, плотно взаимодействуя с его участниками. С момента основания наш вуз ориентирован на потребности инженерных отраслей и решение прикладных задач.

У нас даже есть специальные направления, ориентированные на потребности тех или иных компаний. В качестве примера такого сотрудничества приведу АО «Почта России» – одного из крупнейших операторов электронной коммерции в мире. Мы первый и единственный вуз в регионе, в котором открыта ее базовая кафедра «Цифровые технологии почтовой связи». Наши студенты занимаются по специальному учебному плану с акцентом на логистику и отрабатывают навыки автоматизации бизнес-процессов в созданной компанией лаборатории. Кроме того, еще во время учебы они проходят практику в подразделениях логистического хаба АО «Почты России».

Кстати, количество бюджетных мест по ключевым ИТ-направлениям, в том числе по информационной безопасности, у нас одно из самых больших в регионе.

—  Какие возможности у вуза в предоставлении качественного образования?

— Наша отрасль развивается стремительно. И чтобы успешно развиваться, наши выпускники должны обладать широким кругозором. В университете они получают базовую подготовку по основополагающим классическим дисциплинам, которая в дальнейшем позволяет осваивать новые технологии. Фундаментальная подготовка, полученная на первом-втором курсах, подкрепляется освоением прикладных дисциплин на старших.

Мы формируем учебный план на основе стандартов, которые диктуют обязательные компоненты, и запроса рынка. Базовая часть неизменна, а вариативная постоянно обновляется. Это позволяет включать в план много уникальных профильных дисциплин, которые ведут представители компаний, заинтересованных в подготовке специалистов. Такое тесное взаимодействие свидетельствует о высоком уровне интеграции вуза в региональный компонент отрасли. Другими словами: формула качественного образования в ПГУТИ – это широкая базовая подготовка с учетом региональной специфики запроса работодателя. Это, безусловно, повышает ценность выпускника для компании. Кроме того, у нас успешно работает центр трудоустройства и занятости выпускников, который может организовать стажировку студента в любой ИТ- или телекоммуникационной компании.

В прошлом году подразделение компании Яндекс – Yandex Cloud – отобрало 78 наших студентов и преподавателей для дополнительного обучения облачным технологиям. После окончания курса 10 наших студентов были зачислены в штат компании. Подобные схемы взаимодействия позволяют работодателю активно влиять на процесс подготовки кадров.

Компания «Ростелеком» тоже стала инициатором специализированного курса для трех направлений подготовки по администрированию средств разработки.

В нашем университете практикуются дни компаний, когда к нам на целый день приходит ИТ-компания со своей программой. Представители наших партнеров рассказывают о специфике и перспективах развития компании, проводят мастер-классы, скрининги, и это вызывает интерес у студентов, которые могут задать вопросы потенциальному работодателю.

— Насколько высока на сегодня цифровая культура в вузе? И стало ли в связи с этим легче учиться?

— Когда я учился в институте связи, как тогда называли наш университет, мы изучали громоздкие передатчики. Инженер ходил с линейкой и бил по рукам, когда кто-то неправильно подсоединял штекер и говорил: «Читайте методичку!» А сейчас передатчики изучаются в системах компьютерного моделирования. И в этом принципиальное отличие нынешнего обучения. Моделирование упростило учебный процесс и дало возможность отработки различных сценариев. На киберполигоне, например, можно моделировать атаки на организации в режиме реального времени.

Студенты перестали брать книги и учебники в печатном виде в библиотеке и первым делом спрашивают у преподавателя ссылку для скачивания лекций. А когда-то была очередь в библиотеке за методическими пособиями. Сегодня у наших студентов есть электронные личные кабинеты, где им доступны любые учебники, подписки и онлайн-библиотеки. На мой взгляд, сейчас учиться стало не легче, но удобней.

В этом учебном году мы запустили сервис «Мой цифровой университет», который создан по аналогии сервиса «Мои документы» МФЦ на принципе единого окна. Теперь студенты не ходят в деканат, а решают все вопросы через сервис. Мы стараемся все максимально оцифровать, создать цифровую среду, удобную для студентов и преподавателей, тем самым продемонстрировав свою приверженность информационно-коммуникационным технологиям.

— Востребованность ваших выпускников очевидна. На какие стартовые позиции их приглашают компании?

— Запрос рынка — специалист с опытом работы от года до двух. На сленге – «мидл». Мы выпускаем «джуниоров». Многие студенты со второго-третьего курсов начинают работать. А мы стараемся сократить период адаптации выпускника в компании за счет спецкурсов и, главное, стажировок. В итоге компании получают от нас специалиста на инженерную должность с хорошей базовой подготовкой.

По данным Минцифры России, отрасли сегодня не хватает около 1 млн специалистов сферы ИТ. Наш университет активно участвует в решении проблемы кадров, выпуская ежегодно примерно 1000 специалистов. И мы уверены, что у наших выпускников работа будет всегда.

Беседовала Надежда Сергеенкова

Приоритетные направления олимпиад ПГУТИ — точные науки. Среди них привычные математика, физика и информатика и новые: программирование и робототехника. Однако бывают и гуманитарные, которые проводятся в рамках Всероссийской олимпиады школьников.

Зачем участвовать в олимпиадах? Чтобы проверить свои силы, прокачать компетенции, получить опыт прохождения конкурсного отбора, узнать свои слабые стороны, наконец.

О том, как это обычно происходит в Поволжском государственном университете телекоммуникаций и информатики, мы расспросили директора Центра стратегических инициатив ПГУТИ и одновременно руководителя ИТ-клуба ПГУТИ Ольгу Коняеву.

Она рассказала, что обычно олимпиады в университете — это крупные события, привлекающие большое число конкурсантов, особенно на волне поднявшегося интереса к сфере ИТ. И вот почему.

«Возможности, которые дает школьникам участие во всероссийских олимпиадах, называют олимпийским лифтом. Победители получают право льготного зачисления, без экзаменов, в университет, институт или академию, для которой предмет олимпиады является профильным. Кроме того, вместо результата ЕГЭ они получают свои законные 100 баллов по предмету олимпиады при поступлении на непрофильные направления», — пояснила Ольга Коняева.

Причем, как оказалось, воспользоваться льготами победители всероссийских олимпиад могут на протяжении четырех лет. Не удивительно, что во Всероссийской олимпиаде школьников в прошлом году приняло участие более 7 миллионов российских школьников. В жестком финальном состязании за право называться победителем и призером интеллектуального соревнования боролось только 6 тысяч ребят. Для призеров устраиваются дополнительные соревнования, по результатам которых можно попасть в сборную команду России для участия в международных олимпиадах. А теперь представьте, какие преимущества при поступлении в вуз это принесет счастливчикам!

В январе 2023 года в университете проходил региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по русскому языку. Участие в нем приняли более 400 учащихся из 9-11 классов.

ПГУТИ активно участвует в развитии олимпиадного движения и проводит свои профильные состязания в знаниях. В конце ноября 2022 года для студентов и школьников прошел «I Самарский турнир по спортивному программированию». Его организатором университет выступил совместно с Федерацией спортивного программирования России. Призовой фонд состязания составил 100 тыс. рублей. У финалистов была возможность пообщаться со специалистами и представителями топовых ИТ-компаний региона. К слову, летом прошлого года эту дисциплину официально признали отдельным видом спорта.

В марте текущего года в олимпиаде по информационной безопасности приняло участие более 100 ребят из 84 школ области. Им пришлось поломать голову над решением задач различной степени сложности из компьютерной криминалистики, стеганографии, криптографии, программирования, поиска веб-уязвимостей.

Традиционно весной в университете проходит олимпиада в сфере инфокоммуникационных технологий «Цифровая весна» для студентов. В ее организации, как правило, участвуют крупные индустриальные партнеры университета. В прошлом году олимпиада включала сразу 19 секций. Каждая была связана с разработками программного обеспечения и телекоммуникациями. Конкурсанты проверяли свои навыки и знания в области анализа данных, робототехнике, физике и нанотехнологиях.

В прошлом году в «Цифровой весне» впервые приняли участие школьники. Они познакомились с университетом и потенциальными работодателями, которые часто ищут амбициозных и талантливых ребят на подобных состязаниях умов.

ПГУТИ дает шанс показать, на что ты способен в современной цифровой среде, каждому. Участвуй, побеждай, поступай!

Артем Элекин

Программисты впереди

Цифровая трансформация всех сфер жизни общества — это общенациональный приоритет развития России, и Самарский регион здесь один из лидеров. Один из крупных поставщиков кадров для этой отрасли региональной экономики традиционно — Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики (ПГУТИ). Насколько соответствует профессиональная подготовка специалистов ожиданиям рынка? По словам Алексея Гололобова, директора Центра организации практик и содействия трудо­устройству выпускников ПГУТИ, сегодня в вузе пять факультетов:  кибербезопасности и управления, информационных систем и технологий, цифровой экономики и массовых коммуникаций, оптических и квантовых коммуникаций, систем радиосвязи и радиотехники.

 «Такие крупные компании, как например, «Центр разработки Тинькофф»,  ПАО «Сбербанк», «Ростелеком», самарские бюджетные госучреждения, такие как Центр занятости населения, «Цифровой регион», «СМАРТС», «ЭР-Телеком»,  филиал РТРС «Самарский ОРТПЦ», «АВТОВАЗ», «Почта России» – заинтересованы в пополнении своих кадровых ресурсов и тесно сотрудничают с нашим университетом, подбирая кадры уже среди студентов», — говорит он.

По его словам, весь перечень специальностей, по которым ПГУТИ готовит специалистов, актуален: «Поволжский университет всегда шел в ногу со временем, готовил отличных специалистов по разным направлениям и поэтому с уверенностью могу сказать, что и экономическое направление, и программирование и связисты, – все востребованы».

Однако, уточняет эксперт, в связи со сложившейся ситуацией программисты в рейтинге востребованности работодателями все-таки впереди. Потребность в них настолько высока, что студенты этой специализации находят себе работу на самом раннем этапе обучения. Сегодня программная автоматизация – тренд во многих компаниях и на производствах. Огромный дефицит кадров и в сфере кибербезопасности.

Требования к навыкам

Если говорить о навыках айтишников, то они затачиваются под конкретного работодателя. Так, например, по данным Росбанка, от соискателя работы в сфере ИТ могут потребоваться знание и опыт работы с различными языками программирования, такими как Java, Python, Ruby, C++ и JavaScript. Желательно уметь работать с базами данных, понимать и использовать SQL, NoSQL и другие реляционные и нереляционные базы данных, а также быть знакомыми с фреймворками и инструментами, такими как, например, React, Angular, Vue и Node.js. Может быть востребованным опыт работы с системами контроля версий, такими как Git и SVN, умение разрабатывать технические спецификации и документацию, а также понимать процессы разработки программного обеспечения.

Другие важные навыки для соискателя работы в сфере ИТ включают знание принципов информационной безопасности, сетевых протоколов и технологий, а также опыт работы с алгоритмами и структурами данных.

Подбирая специалистов на вакантные позиции, Росбанк ориентируется на принятые в организации ценности: ответственность, инновации, командный дух, вовлеченность и клиентоцентричность. Помимо технических знаний и умений от кандидатов ждут навыков работы в команде, желание делиться знаниями и выступать наставниками, нестандартное мышление. Важно, чтобы они смотрели на процессы через призму клиентского опыта и стремились к их улучшению.

По мнению Алексея Кожина, руководителя по обу­чению ИТ-персонала Промсвязьбанка, который тоже говорит о запросе работодателей на молодого специалиста с хорошей теоретической подготовкой, важно, чтобы кандидат на ИТ-вакансию в банке знал конкретный набор технологий, которые используются в финансовых организациях, понимал, что такое гибкие практики разработки и как пользоваться цифровыми системами планирования. Причем, по его словам, «ПСБ как работодатель заинтересован в том, чтобы студенты могли до выпуска из вуза получить необходимые компетенции для эффективной работы в цифровых проектах банка».

Сейчас всем нужна талантливая молодежь, нацеленная на развитие, которая не боится рисковать, осваивать новые технологии, профессии, получать компетенции. Алена Яштынгина, HR-бизнес-партнер самарского филиала ПАО «Ростелеком», рассказала о том, как в компании строится работа с молодежью: «В этом году «Ростелеком» открывает стажировку для молодых специалистов, за которыми закрепят сразу двух работников. Они будут оказывать профессиональную и адаптационную помощь. Наша компания нуждается в инженерах, специалистах коммерческой сферы, программистах, разработчиках.  Мы активно сотрудничаем в этом направлении с ПГУТИ и колледжем связи, обсуждаем с их руководством введение специальных курсов с учетом наших потребностей в специалистах. Так ребята узнают о требованиях и стандартах работы в компании еще до трудоустройства».

Со студенческой скамьи

Крупные компании сегодня готовы растить команды со студенческой скамьи. В ПГУТИ для этой кооперационной работы работодателей и вуза был создан Центр организации практик и содействия трудоустройству.

«Мы строим взаимодействие с потенциальными работодателями на цифровой платформе «Факультетус», разработанной министерством науки и образования РФ. И компании начинают общаться со студентами именно на этой площадке.  Студент регистрируется, размещает свое резюме, — рассказывает Андрей Гололобов. — И, если ищет работу, выкладывает его в активный поиск. Если потенциальный работодатель регистрируется в данном сегменте, то у него открывается профиль каждого студента. И он с помощью фильтров отбирает себе нужного кандидата на трудоустройство в компанию».

Форматы взаимодействия Центра и вуза с крупными работодателями разнообразны. Например, бесплатные курсы для студентов на базе университета. Это уже тренд, работающий на развитие навыков и компетенций студентов. Например, Тинькофф регулярно проводит на базе университета курсы для студентов. Это различные инновационные разработки, web-разработки, языки программирования. Студент, прошедший отбор в компанию, проходит обучение, затем идет туда на стажировку, а по окончанию университета трудоустраивается. Не так давно вуз заключил партнерские отношения с Yandex Cloud, и компания организовала дополнительное обучение на базе ПГУТИ по облачным интеграциям, после чего отобрала лучших и официально трудоустроила.

Центр практики ПГУТИ помогает студентам обрести не только практические навыки на производстве, но еще и закрепить ту базу, которую они получают в университете, в совместной деятельности по созданию инновационных разработок с конкретными работодателями-партнерами. Это обеспечивает их высокую востребованность в российских компаниях.

Оксана ФЕДИНА