Цифра- Научно-практический журнал

«Главное – идти к цели маленькими шагами»: студентка ПГУТИ о пути в ИТ, учебе и мотивации

Фото: Юлия Зиганшина

— Елизавета, давайте начнём с вашего обучения в школе. На одном из сайтов про вас написано, что учёба была вашим приоритетом с самого начала школы. Как вы пришли к такому осознанному отношению к обучению?

— Да, это правда. Учёба действительно была моим приоритетом во время всего обучения в школе. За такую дисциплину я очень благодарна своей семье. Родители не требовали отличную учёбу, но и халатного отношения не допускали. Я старалась развиваться во всех областях, получать знания.

— Какие предметы вам всегда давались легко, а над какими приходилось особенно трудиться?

— Школьные дисциплины не вызывали особой сложности. Конечно, были моменты, когда тот или иной предмет давался трудно. Но я считаю, человек может обучиться всему, если есть желание.

— Вы набрали 95 баллов по математике на ЕГЭ. Как готовились и ожидали ли такой высокий результат?

— Уже к концу 10 класса я знала, что буду сдавать профильную математику и русский язык как обязательные экзамены, а также физику по выбору. Однако к подготовке приступила только в августе перед началом учебного года. По русскому языку я была спокойна — моя учительница, по совместительству классный руководитель, тщательно готовила нас с 10 класса. По другим предметам школьной подготовки явно не хватало.

Я выбрала онлайн-курсы, так как времени на поиски репетиторов уже не было, да и формат показался удобным. Это было отличное решение — преподаватель по математике в московской онлайн-школе объяснял материал понятно и давал больше, чем некоторые репетиторы. Честно говоря, жалею, что не смогла изучить весь курс за год. Я ожидала хороший результат, но не думала, что наберу больше 90 баллов. Было очень приятно.

— Что для вас значила золотая медаль по окончании школы? Это была цель или приятный бонус?

— Сейчас, оглядываясь назад, могу сказать, что на школьном этапе это была цель. Но после напряжённой подготовки и сдачи экзаменов, получение медали стало скорее приятным бонусом — наградой за упорную работу.

— Почему вы выбрали ПГУТИ, и чем вас привлекла именно сфера ИT и программирования?

— Я долго размышляла, куда подавать документы — с такими баллами у меня был большой выбор. Много советовалась с семьёй и друзьями. В итоге выбрала ПГУТИ — пошла по стопам дяди, который работает в ИТ. Мне показалось, что это актуальная и перспективная сфера.

— Есть ли у вас любимые предметы или преподаватели в вузе?

— Не выделяю любимых преподавателей — каждый ведёт занятия по-своему. Как и в школе, предметы не представляют особой сложности. С переходом на второй курс стало интереснее — исчезли общие дисциплины и начались профильные.

— Какие направления в ИТ вам наиболее интересны?

— ИТ-сфера очень разносторонняя и предлагает много направлений. Сейчас меня привлекает разработка. Но я понимаю, что при желании можно сменить профиль и переучиться, если почувствуешь, что это не твоё. Возможно, именно поэтому я выбрала ИТ — за возможность гибко развиваться.

— Вы участвовали в олимпиадах по английскому языку, в том числе от Высшей школы экономики. Как вы готовились к ним?

— Обычно олимпиада проходит в несколько этапов: сначала отборочный тур, затем основной. Организаторы заранее публикуют информацию о формате заданий и возможных темах — это очень помогает в подготовке. К олимпиаде от Высшей школы экономики я готовилась, изучая материалы на официальном сайте, где размещены примеры заданий. По этим темам я искала видео с аналогичными упражнениями и подробно их разбирала. Участие в олимпиадах определённо положительно сказалось на моём уровне владения английским языком.

— Что вам больше нравится — научные олимпиады или технические конкурсы?

— Больше нравятся технические конкурсы. Они дают практический опыт и навыки, которые действительно могут пригодиться в будущем. Самым запоминающимся стал хакатон на первом курсе: нам предложили несколько кейсов, и нужно было определить проблему, найти решение и реализовать его. Также запомнился лингвистический кейс-чемпионат по английскому языку. Там мы с командой работали над кейсом: анализировали ситуацию и предлагали своё решение. К сожалению, пройти отборочные тогда не удалось, но сам процесс был очень интересным и полезным.

— Какие навыки, по вашему мнению, особенно важны для успешного участия в олимпиадах?

— Я считаю, что особенно важны самодисциплина, терпение и умение полностью погружаться в процесс подготовки. Иногда одной только мотивации недостаточно — именно самодисциплина помогает продолжать заниматься даже тогда, когда вдохновение угасает. Терпение необходимо при решении нестандартных, сложных задач, требующих времени и концентрации — это своего рода интеллектуальная выдержка. А без полного вовлечения и отдачи сложно рассчитывать на серьёзные успехи в олимпиадах или экзаменах.

— Какие впечатления остались от участия в чемпионате по фоновой ходьбе «Человек идущий–2024»?

— Преподаватель предложил поучаствовать в этом мероприятии, и мне показалось это интересным. Я присоединилась в начале первого курса и, хотя внесла небольшой вклад, получила ценный и увлекательный опыт. Формат оказался необычным, и участие запомнилось своей нестандартностью и атмосферой.

— Команда ПГУТИ заняла призовое место среди вузов Самарской области. Что дало вам участие в этом мероприятии?

— Это часть командной активности и полезный студенческий опыт. Было приятно быть частью команды, пусть и в небольшом формате.

— Как вы видите своё профессиональное будущее через 5-10 лет?

— В ближайшие 2-3 года хочу набраться практического опыта, чтобы при трудоустройстве чувствовать уверенность. Через 5-10 лет вижу себя полноценным членом команды, способным решать сложные задачи.

— Планируете ли вы продолжать участвовать в конкурсах, хакатонах или, может быть, пройти стажировку в ИТ-компании?

— Да, у меня уже есть несколько интересных мероприятий, в которых я хотела бы принять участие. Также планирую пройти стажировку, но пока говорить об этом рано. Вместе с командой мы хотим попробовать ещё раз пройти отбор на лингвистический кейс-чемпионат и поехать на основной тур в Москву. Меня действительно привлёк формат этого чемпионата — это полезный опыт, который позволяет развивать как профессиональные, так и мягкие навыки. Особенно важна командная работа: только слаженная команда, где каждый понимает свою роль и вносит вклад, может добиться результата.

— За время учёбы в ПГУТИ удалось ли вам реализовать собственные проекты или попробовать себя в разработке чего-то практического — например, приложения, сайта или учебного проекта?

— Пока возможности поработать над собственным проектом не было, но я уверена, что всё ещё впереди. В первом семестре 2025 года у нас будет курсовая работа по дисциплине «Проектирование базы данных», а база данных — важная часть практически любого программного продукта. Думаю, эта работа станет хорошим опытом и, возможно, послужит началом для создания собственного проекта.

— Есть ли у вас мечта или амбициозная цель, к которой вы стремитесь?

— Конечно. Моя цель — работать в одной из ведущих ИТ-компаний, вносить вклад в развитие проектов в сильной команде. Для этого уже сейчас важно набираться опыта через университетские мероприятия, особенно с участием партнёров вуза.

— Как вы считаете, чего сегодня не хватает в образовании, чтобы ещё лучше готовить будущих ИТ-специалистов?

— Университет даёт хорошую базу, но порой не хватает практики. Конечно, можно получить опыт на хакатонах, но не все заинтересованы, а некоторые не находят команду. Было бы полезно внедрить кейс-метод, где студенты группируются, анализируют задачи, выявляют проблемы и предлагают решения.

— Что бы вы посоветовали школьникам, которые только начинают свой путь и хотят добиться высоких результатов, как вы?

— Во-первых, определите, к чему вы действительно стремитесь, и нужно ли вам это. Это может быть небольшая цель — главное идти к ней маленькими шагами. Во-вторых, трезво оценивайте свои силы и всегда имейте запасной план на случай, если не получится достичь желаемого результата. В-третьих, без самодисциплины будет сложно в учёбе, подготовке к экзаменам и в жизни в целом.

Юлия Зиганшина

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Интернет вещей и big data: как получить базовые ИТ-знания в школе

Фото: © РИА Новости / Валерий Мельников

«Потрогать» ИТ руками

У старшеклассников Самарской области сегодня есть хорошие возможности для освоения ИТ-навыков. В 10–11 классах они могут заниматься по индивидуальной образовательной траектории, выбрав информатику в качестве профильного предмета. Это даёт возможность углублённо изучать предмет и качественно подготовиться к ЕГЭ — а значит, набрать баллы, достаточные для поступления на бюджет в профильный вуз. Для ребят действуют специализированные программы с углубленным изучением информатики, инженерные классы при поддержке ведущих технических вузов.

Учебный процесс оснащен всем необходимым оборудованием: компьютерной и офисной техникой, робототехническими конструкторами, 3D-принтерами, станками с ЧПУ. Все рабочие места подключены к сети Интернет. Налажено взаимодействие педагогов и обучающихся посредством классных чатов «Сферум».

Кроме того, работают программы дополнительного образования:

  • ИТ-кубы — центры цифрового образования для школьников 7-18 лет,
  • «Кванториумы» и мини-технопарки — технопарки с программами по программированию и робототехнике,
  • центры «Точка роста» — площадки для освоения современных технологий, где учащиеся работают с VR-технологиями, учатся программировать беспилотники, создают и печатают 3D-модели.

Такая проектная деятельность помогает ребятам буквально «потрогать» ИТ руками и увидеть, как эти технологии работают на практике.

Школьники активно участвуют в проекте «КОД будущего», в научно-практических конференциях, таких как «Взлёт».

Профильные классы и стажировка в вузах

Комплексная система ИТ-образования для старшеклассников, включающая два основных направления: основное образование в рамках школьной программы и дополнительное образование через специализированные центры.

Основное образование реализуется через профильные классы в общеобразовательных школах. В рамках этого направления учащиеся углубленно изучают информатику, информационные технологии, занимаются робототехникой и осваивают основы программирования.

Параллельно развивается система дополнительного образования. В 63 регионе оно реализуется в рамках системы персонифицированного финансирования, на каждого ребенка выделяется сертификат, согласно которому он может бесплатно обучаться по любой программе допобразования. Список учреждений и программ доступен на сайте «Навигатор дополнительного образования».

«Каждый школьник в рамках ранней профориентации может посетить ведущие вузы области, узнать о современных тенденциях в сфере ИТ, посмотреть, чем занимаются начинающие ИТ-специалисты. Например, СамЛИТ наиболее активно сотрудничает в этом направлении с Самарским университетом. Ежегодно лицеисты проходят стажировки на различных кафедрах, где знакомятся с ИТ-специальностями», — рассказала учитель информатики Самарского лицея информационных технологий Светлана Анисимова.

Спецклассы и лаборатории

В регионе функционирует развитая система образовательных площадок для обучения ИТ-специальностям. Ключевыми центрами являются Центр цифрового образования «ИТ-куб» и технопарки «Кванториум» в Самаре и Тольятти, а также мобильный «Кванториум» и 64 мини-технопарка региона.

Центр «ИТ-куб» располагает современным оборудованием для обучения, включая специализированные компьютерные классы и пространства для проектной работы. Обучающиеся имеют доступ к профессиональному программному обеспечению.

Технопарки «Кванториум» оснащены мобильными образовательными комплексами и лабораториями для практических занятий. Здесь создана полноценная инфраструктура для разработки ИТ-проектов.

Материально-техническая база включает современные компьютеры и ноутбуки, специализированное программное обеспечение, оборудование для разработки, инструменты для практической работы и развитую сетевую инфраструктуру.

Кадровый состав представлен профессиональными ИТ-специалистами, опытными педагогами дополнительного образования, экспертами в сфере информационных технологий и наставниками проектных команд.

Образовательные программы охватывают базовое программирование, разработку приложений, веб-технологии, робототехнику и цифровую безопасность.

Инфраструктура поддержки включает коворкинг-зоны, конференц-залы, проектные лаборатории и демонстрационные площадки.

Партнёрская сеть объединяет ведущие ИТ-компании региона, вузы технического профиля, профессиональные сообщества и бизнес-партнёров.

В центрах «Точка роста» есть VR-оборудование, 3D-принтеры, компьютеры, наборы для робототехники, беспилотные летательные аппараты, которые школьники программируют самостоятельно. На этих ресурсах строится проектная деятельность: моделирование, визуализация, программирование, управление устройствами. Всё это помогает ребёнку не только освоить теорию, но и применить знания на практике.

Для школьников с 14 лет реализуется проект «Код будущего». Программа предоставляет школьникам 8–11 классов возможность бесплатно пройти курс обучения современным языкам программирования.

Направления ИТ, которым ребята могут обучаться, самые разнообразные: программирование, создание интерактивных приложений и игр, разработка и моделирование в 3D, основы искусственного интеллекта, работа с большими данными, дополненная и виртуальная реальность, интернет вещей, сопровождение и защита информационных систем. Есть интерес и к системному администрированию, и к ИТ-дизайну. Каждый может найти своё — в зависимости от интересов, способностей и мотивации.

Психологический портрет школьника, способного обучаться ИТ-технологиям
Это школьник, который умеет аналитически мыслить, задавать вопросы, стремится понять, как устроены цифровые технологии. Он увлечён, терпелив, умеет справляться с неудачами, любит экспериментировать. Обязательно старается успевать в математике и интересуется английским языком — ведь в ИT без него сложно. Такой ученик может быть как гуманитарием, так и «технарём» — главное, чтобы у него было желание разбираться и создавать свои проекты.

Стажировки в ИТ-компаниях

Школьные педагоги свидетельствуют: участие бизнеса в образовательном процессе становится всё заметнее. 

Фото предоставлено пресс-службой министерства образования СО

«Компания «Транспорт будущего — Беспилотные авиационные системы» проводит мастер-классы для школьников, рассказывает о профессии и даже приглашает ребят на стажировку и работу. Одна из крупнейших ИT-компаний города Hands.Center, специализирующаяся на комплексном сопровождении малого и среднего бизнеса, даёт возможность учащимся пройти практику в каникулярное время, познакомиться с рабочими процессами изнутри. Это очень ценная возможность для старшеклассников», — сообщил учитель информатики школы села Ягодное, руководитель центра «Точка роста» Алексей Фоломкин.

«В прошлом году в рамках проекта «Код будущего» нашим партнером была самарская компания 1С, которая помогла реализовать данный проект и обучить детей и педагогов азам 1С программирования», — добавил учитель информатики ГБОУ СОШ «ОЦ «Южный город» Дмитрий Петрунин.

По словам Светланы Анисимовой, в СамЛите есть несколько ключевых форматов взаимодействия.

В проекте «Урок цифры» участвуют крупнейшие ИТ-компании России: «Яндекс», «Т-Банк», VK Group, 1С, «Сбер2. и т. д. Компании разрабатывают образовательные материалы и проводят онлайн-уроки по различным направлениям ИТ, включая искусственный интеллект, программирование, кибербезопасность, разработку игр, создание приложений.

Предпрофессиональные классы — это формат обучения, где ИТ-компании выступают в роли наставников и экспертов. Школьники получают возможность посещать экскурсии в офисы компаний, участвовать в мастер-классах, получать консультации от специалистов, знакомиться с реальными проектами.

Практическое обучение реализуется через стажировки для старшеклассников, участие в проектных работах, менторство от опытных специалистов, совместные конкурсы и хакатоны.

Дополнительное образование организуется через профильные кружки, онлайн-курсы, вебинары, образовательные интенсивы.

«Такое сотрудничество позволяет школьникам получить актуальные знания от практикующих специалистов, понять специфику работы в IT-компаниях, определиться с выбором будущей профессии, наработать первый практический опыт, создать портфолио проектов», — резюмировала Светлана Анисимова.

Татьяна Плотникова

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Максим Гусаров, студент ПГУТИ: «Промышленные предприятия активно внедряют в свою работу VR и AR-системы»

Фото: Юлия Зиганшина

Максим Гусаров родился в 2002 году в Самаре. В 2024 году закончил бакалавриат ПГУТИ по специальности «Прикладная информатика». Сейчас — студент магистратуры по направлению «Прикладная информатика», профиль «Инженерия искусственного интеллекта». Работает в одной из ведущих ИТ-компаний Самарской области, в портфеле которой клиенты B2B, B2G сегмента.

— Максим, вы учитесь в магистратуре по профилю «Инженерия искусственного интеллекта». Почему выбрали именно это направление?

— Обучение здесь происходит на базовой кафедре, которая в 2024 году открылась в партнерстве с ООО «Открытый код». Мне понравились компетенции, которые были предложены студентам. А еще в процессе учебы задействовано большое количество сотрудников компании, которые делятся своим практическим, профессиональным опытом. Кроме того, мне действительно интересна работа, связанная с деплоем проектов, DevOps-практиками и разработкой программного обеспечения.

— Что представляет собой промышленное программирование? Насколько повсеместно оно сейчас распространено?

— Промышленное программирование это разработка программного обеспечения, которое позволяет автоматизировать и отслеживать производственные процессы на предприятиях. Я думаю, что на многих более или менее крупных производствах повсеместно используется принципы так называемой индустрии 4.0. Это концепция «умного» производства, где все процессы автоматизированы и связаны в единую цифровую сеть. Это новый этап в развитии промышленности, которая основана на автоматизации, машинном обучении и обработке данных в реальном времени. 

— А в каких отраслях промышленности или экономики эта концепция наиболее активно используется?

— В машиностроении, приборостроении, авиастроении, металлургии, нефтегазовом секторе, химической промышленности. В структуры государственного управления сегодня активно внедряются элементы промышленного программирования.

— Какие конкретно цифровые решения уже используются в промышленности?

— Если говорить о моём личном опыте, то можно отметить активное внедрение решений на основе виртуальной (VR) и дополненной реальности (AR), а также SCADA-систем — комплексных программно-технических комплексов для мониторинга и управления технологическими процессами. Кроме того, широко применяются OCR-модули — технологии оптического распознавания текста, которые используются для цифровизации документации и формирования корпоративных баз знаний на предприятиях.

— То есть, в промышленности активно применяют и возможности искусственного интеллекта.

— Да, для мониторинга и распознания различной информации. Для одного из заказчиков мы разрабатывали решение на основе компьютерного зрения с использованием YOLO — модели для детектирования объектов на чертежах. Это позволяло автоматически распознавать заданные элементы на конструкторской документации.

— А вы работаете с отечественным ПО?

— Сейчас эта тенденция набирает обороты, наша страна стремится создать суверенное программное обеспечение. Мы используем дистрибутив Linux от российского производителя «Ред ОС».

— А что входит в ваши задачи на работе?

— Моя основная специализация — backend-разработка. Помимо этого, работаю с нейросетями и машинным обучением: участвую в исследованиях и создаём ML-решения.

— А вы чаще работаете в одиночку или в команде?

— Конечно, в команде. Без этого хороший продукт не создать: один человек не сможет выполнить такой объем работы, который для этого необходим.

— Как вы считаете, насколько студенту сегодня сложно найти работу в ИТ-компании?

— Конечно, тем, кто только заканчивает университет, чуть посложнее будет искать работу, чем тем, у кого уже есть опыт. Вместе с тем многое зависит от величины компании. Более или менее крупная компания может позволить себе нанимать ребят уровня Junior, часть из которых останется работать в последующем. Небольшие фирмы вряд ли будут нанимать неопытных разработчиков, просто потому, что у них нет возможности уделять им много времени. Но в целом в средние и крупные компании сегодня можно устроится, есть много различных программ и стажировок.

— Вы замечаете спрос на молодых программистов у работодателей?

— Конечно, спрос есть. По моему опыту, чаще всего востребованы backend-разработчики. Думаю, что в ближайшее время будет расти количество вакансий по направлению машинного обучения — ML-инженер.

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Максим Воронин: «Входить в ИТ уже не так просто: если что-то умеете — продолжайте учиться»

Фото: предоставлено «Т-Банком»

«Для создания продукта нужны разные роли»

«Начнем с владельца продукта — Product owner (PO). Это менеджер, который хорошо разбирается в предметной области и отвечает за развитие продукта.

Когда появляется понимание направления, идею превращают в макет продуктовые дизайнеры (UI/UX). Они исследуют рынок в поисках современных и удобных интерфейсов и на основе исследований рисуют дизайн сайта или приложения (обычно в Figma).

Далее макеты нужно «сверстать», то есть превратить в код. Платформы разные (Android, iOS, Desktop, Web). Обычно это разные специалисты. Например, веб-разработчик следит, чтобы сайт работал корректно на любых экранах и в браузерах. Он владеет HTML (что на странице), CSS (как выглядит) и JS (программирование действий). Лучше выучить фреймворк: React или Angular.

Чтобы хранить статьи, пользователей, подписки и т. п., нужен бэкенд-разработчик или DBA. Бэкенд хранит и обрабатывает данные: запросы от фронта проверяются и возвращают результат. Языков и технологий много; из моего опыта: Java, PostgreSQL + JPA, Spring Framework. DevOps помогает управлять процессами и серверами: где-то администрирует UNIX, где-то настраивает CI/CD, где-то пишет инфраструктурный код. Базовые вещи: Docker, Kubernetes, CI/CD, Linux/Ubuntu, bash, облака.

Машинное обучение пригодится для создания нейросетей. Чаще используется Python (много готовых библиотек), иногда C++ (выше производительность).

Геймдев — отдельная история: десятки профессий (дизайнеры уровней, сценаристы, художники, аниматоры, музыканты и т. д.). Для кода обычно используют C++ и Unreal Engine (крупные проекты) или C# и Unity (малые и средние)».

«Я не сторонник «одной профессии на всю жизнь»: в ИТ постоянно учишься и меняешь роли»

«Лучше попробовать всё, если есть возможность. Сделайте маленький проект «от и до»: сайт, приложение или бизнес-идею. Уделите этому пару месяцев. Так поймёте, что интереснее вам.

Хотите быстрый результат без кода — идите в дизайн. Любите писать код и видеть довольных пользователей — идите во фронтенд. Нравится делать так, чтобы системы работали — бэкенд. Интересно разбираться во взаимодействиях сервисов — аналитика или архитектура. Боитесь, что AI «заменит» вас — идите в ML.

Я был фуллстеком, бэкендером, тимлидом, архитектором; сейчас ковыряюсь в C# и Unity, чтобы сделать свою маленькую студию и выпускать образовательные игрушки для детей.

При выборе направления нужно учитывать следующее.

Первое — должно быть интересно. Без этого работа превратится в боль и страдания. Я, конечно, не осуждаю, но не рекомендую.

Второе — выпишите для себя, что важно лично вам: стабильность, рост, деньги, перспективы. А возможно, вы захотите рискнуть и сделать собственный проект.

Третье — входить в ИТ уже не так просто, как пару лет назад. Если что-то уже умеете — продолжайте учиться. Как и раньше, самый простой старт — тестирование (QA), но там «потолок» наступает быстро, и для дальнейшего роста всё равно придётся учить программирование и идти в QA-автоматизацию (писать программы, которые тестируют программы).

Четвёртое — изучайте рынок. Откройте сайты с вакансиями, посмотрите, что реально востребовано и что требуют интересующие вас компании».

«Востребованы все, просто кто-то больше, кто-то меньше»

«Если уверены, что AI надолго, идите в ML. Могу порекомендовать облачные технологии и кибербезопасность: первое свежее, второе стабильно актуально.

Про трудоустройство. «За красивые глаза» не берут: желающих много, вакансий меньше. Нужны хорошее резюме и активность — митапы, отборы, олимпиады, хакатоны, курсы. Чем больше реальных историй и достижений, тем выше шанс попасть в команду.

Со своей стороны советую обратить внимание на наши образовательные программы. «Т-Академия» — бесплатные онлайн-курсы по программированию и аналитике для студентов: прокачать навыки, получить обратную связь от экспертов, сделать проект и подготовиться к первой работе в IT. «Т-Старт» — оплачиваемая стажировка для студентов и начинающих специалистов: реальные задачи, опыт работы в команде и шанс остаться в компании после стажировки».

Александра Ламзина

 Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

От фронтенда до геймдева: как выбрать направление в ИТ

Фото: Александра Белова

Основные направления

Любое приложение, веб-ресурс, сайт состоит из двух частей: серверной (бэкенд) и клиентской (фронтенд). Работа над каждой из них имеет свои особенности.

Бэкенд не виден пользователю, но он создает базу для работы веб-приложения или сайта. Именно на серверной части происходит обработка данных и запросов, прописывается логика, обеспечение безопасности и интеграция с внешними сервисами. Фронтенд — тот визуал, который пользователь видит на экране компьютера или мобильного телефона: дизайн страницы, интерактивные элементы, отвечающие за взаимодействие «клиент — сервер» и т. п.

Автор фото: Юлия Зиганшина

«Бэкэнд сильно сложнее фронтенда. Ведь там требуются серьезные навыки работы с базами данных, настройкой сервера и виртуальных машин. Фронтенд больше про красоту. Работа с ним подходит тем, кто хочет создавать визуально привлекательные и интерактивные пользовательские интерфейсы», — говорит и. о. заведующего кафедрой программной инженерии ПГУТИ Игорь Макаров.

DevOps объединяет в себе работу с бэкендом, фронтэндом и подготовку серверных мощностей. Цель — автоматизировать и оптимизировать процессы разработки и эксплуатации программного обеспечения, в том числе обеспечить быстрое реагирование на сбои и аварийные ситуации. Специалисту необходимы обширные знания языков программирования и инструментов CI/CD, а также навыки системного администрирования.

Машинное обучение — это все, что связано с искусственным интеллектом и нейросетями. Популярное ныне направление, но нужно понимать, что придется создавать алгоритмы, которые могут анализировать большие объемы информации, выявлять скрытые закономерности и прогнозировать результаты. Из языков программирования тут чаще всего применяется Python, но можно использовать и другие. Главное — понимать математическую логику.

Остается перспективным и геймдев — разработка игр, которых сейчас создается огромное количество как для мобильных телефонов и десктопов, так и для приставок, VR-шлемов. Здесь можно проявить свою фантазию и творческаую натуру, но подразумевается и большой пласт технической работы.

Когда делать выбор?

Конечно, кареугольным фактором при выборе направления в ИТ будут интересы самого специалиста. Однако без получения знаний и опыта не обойтись.

«На этапе обучения почти никто из студентов, за редким исключением, не знает, где он сможет реализовать себя. Наша задача — показать все направления, дать необходимые знания для работы с ними, показать, как и где они применяются. Мы даем кругозор, показываем дверь, а уже твое дело: входить или нет», — объяснил Игорь Макаров.

Сейчас на кафедре программной инженерии ПГУТИ выстраивается такая программа, чтобы за четыре года обучения студенты обучились всем вышеперечисленным направлениям. Выпускникам и.о. заведующего советует не ориентироваться на зарплаты и вкладываться в себя: «Опыт играет огромную роль. Ты попробовал все направления и выбрал то, к чему лежит душа, а уже потом пытаешься это монетизировать”.

Кто нужен работодателям?

По наблюдениям Игоря Макарова, сейчас широкому рынку требуется разработчик в контексте крупного коммерческого продукта:

«Ты должен уметь работать в команде и выполнять задачи, которые перед тобой ставит тимлид, или даже только кусок задачи. Нужно понимать, что в таком контексте ИТ-специалист — винтик в большой машине. Он должен сопрягаться со всем, что делают остальные. Поэтому важно прокачивать не только hard skills, то есть навыки важные для конкретной профессии, но и soft skills — надпрофессиональные компетенции, которые помогают эффективно решать рабочие задачи и взаимодействовать с людьми».

Александра Ламзина

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Запах энергетиков, фонк на фоне и много умных ребят: куратор и участник Volga CTF рассказали о фишках турнира

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Ловцы хакеров: в Самаре открылся международный турнир по информбезопасности VolgaCTF

Фото: пресс-служба турнира Volga CTF

Важность темы соревнований трудно переоценить. При массовой цифровизации всех сфер социальной жизни, экономики и промышленности спрос на специалистов в области информационной безопасности в ближайшие годы будет только расти.

Об этом говорили в напутственных словах на церемонии открытия чемпионата почетные гости и эксперты отрасли.

CTF — от английского «Capture the Flag» («Захват флага») — формат соревнований по кибербезопасности. Главная задача участников — найти и захватить «флаг»  противника. «Флаг» может выглядеть как строка, скрытая в файле или системе, или часть кода.
Концепция CTF происходит от реальной дворовой игры «Захвати флаг»: команды захватывают реальный флаг соперника. Побеждают те, кто принесет вражеский флаг на свою территорию.

«Это исключительно актуальные соревнования. За 15 лет их проведения многие ребята-участники прошли серьезный путь в науке, в своих прикладных разработках и заняли топовые позиции по информационной безопасности в ведущих ИТ-компаниях России и мира. Поэтому и у вас здесь есть возможность проявить себя. И тот опыт, который вы приобретете за эти дни, будет очень полезен и вам, и всей нашей стране», — сказал президент Самарского университета, академик РАН Виктор Сойфер.

Ректор Самарского университета Владимир Богатырев привел статистику: в возглавляемом им вузе численность студентов, которые обучаются по информационным направлениям и специальностям, за последние четыре года выросла в два раза.

«Ожидаем, что количество айтишников в университете в ближайшие несколько лет увеличится до четырех тысяч человек. Это очень и очень существенный рост», — отметил Владимир Богатырев.

«Любая кибератака — это не только техническая атака, это еще и экономический ущерб. Сейчас много компаний цифровизируется, создаются реестры и различные информационные ресурсы. Их нужно защищать, охранять, чтобы организации и предприятия избежали ущерба. Поэтому такие специалисты, как вы, на рынке востребованы, в том числе в нашей компании: мы с удовольствием берем ребят на практику», — сказала генеральный директор ООО «АйЭсТи» Елена Лукьянчикова. 

А председатель федерации спортивного программирования Самарской области Михаил Бабенко добавил, что информационная безопасность стала одной из дисциплин спортивного программирования:
«Молодые люди так же, как, например, в футболе или волейболе, могут получать звания, надбавки, и быть полноценными спортсменами».

Организаторы VolgaCTF — министерство цифрового развития и связи Самарской области, Самарский университет, «Компьютерные технологии», «Самара-Информспутник», СРОО «За информационное общество», а также группа независимых специалистов. При поддержке МИД РФ. Партнеры соревнований: BI.ZONE (Бизон), BI.ZONE BUG BOUNTY (Бизон Баг Баунти), OFFZONE 2025 (офзон), Standoff 365 (Стэндоф), ГК «Солар», «МойОфис». Информационные партнеры: CyberED (Кибер ЭДи), MEPhI CTF (МефИ ЭсТи Эф), Райтапы по CTF{2025}.

Формат соревнований VolgaCTF — традиционный для сферы информационной безопасности — Capture the flag (кэ́пчэр зэ флэг). Существует несколько его разновидностей.

Task based (таск бэйзд) — участники решают задачи в разных категориях. Таким образом проходил отбор команд-финалистов. В нем приняли участие больше 600 команд со всего мира.

Attack-defense (атак дифенз) — формат для финала. В нем участники должны в виртуальном пространстве «похитить флаг» у соперников, атакуя их сервисы, при этом защищая собственные ресурсы.

Вторая составляющая VolgaCTF — конференция, во время которой перед слушателями выступают представители ведущих компаний отрасли, независимые ИБ-эксперты.

Один из них — специалист по информационной и мобильной безопасности Александр Чайка (Вир).

Тема его доклада — «Архитектура утечек в операционной системе Андроид» — актуальна для всех владельцев смартфонов с этой операционной системой.
«У нас есть две компании, которые лидируют в мире по производству сотовых телефонов: Apple (Эплс) с iPhone (айфон) и Google (Гугл) с Android (андроид). Поскольку Google является в первую очередь коммерческой компанией, то ее задача в первую очередь приносить прибыль. Поэтому Google торгует информацией с наших смартфонов. Примерно 80% всего трафика, который выдает ваш телефон, уходит разным хорошим людям», — объяснил Александр.

Во время лекции эксперт рассказал студентам, откуда именно уходят данные: от системных служб Google и OEM-прошивок до предустановленных приложений и библиотек SDK (ЭсДэКа). А также проинформировал о мерах защиты, которые действительно работают, и развенчал популярные мифы о  настройках конфиденциальности.

Кроме лекций и собственно соревнований, организаторы приготовили для участников дополнительные занятия: тематические игры, квесты, ценные призы и досуговые программы. За это ребята и любят этот турнир: многие из них уже не первый год приезжают на соревнования. 

Например, Гантумур Золбообаяр из Улан-Батора участвует в VolgaCTF в четвертый раз и признается: «Волга — это в самое сердечко!».

«Для меня главная причина, по которой я приезжаю сюда, — это классное комьюнити, классное соревнование, очень интересные доклады. И еще для меня важно, что я, вернувшись в Монголию, могу рассказать друзьям об этом турнире, поделиться с ними опытом и на следующий год привезти их сюда. Четыре года подряд на Волгу я езжу с новой командой. Для наших ребят организаторы предусмотрели синхронных переводчиков, так что языковой барьер не является проблемой для получения новых знаний», — поделился своими впечатлениями монгольский студент.

Завершится VolgaCTF 19 сентября.

Татьяна Плотникова

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Валентин Шабаев, студент ПГУТИ: «Имея в активе свои собственные проекты, можно рассчитывать совсем на другой уровень дохода»

Фото: Юлия Зиганшина

Досье «ВН»

Валентин Шабаев родился в 2001 году в городе Бугуруслане Оренбургской области.

В 2024 году окончил бакалавриат ПГУТИ по специальности «ИВТ». Студент магистратуры по специальности «Программная инженерия», направление «Большие данные и их анализ». Работает в штате федеральной ИТ-компании в должности «Разработчик».

— Валентин, какой профессии вы учитесь?

— Аналитик данных, разработчик хранилищ для этих данных, программист, системный аналитик.

— А чем вы занимаетесь в компании, в которой работаете?

— Мы разрабатываем различные программные продукты для государственных и частных заказчиков.  Например, сейчас работаю над системой, которая автоматизирует подачу заявлений через портал «Госуслуги».

— Это первое ваше место работы?

— Нет. Я начал работать на 4 курсе, сейчас понимаю, что поздновато это сделал: последний семестр, учиться осталось восемь недель, потом писать диплом, а я нашел работу… Первый мой проект в этой компании — создание CRM-системы для анализа и управления компанией в сфере общественного питания. Я проработал над ней несколько месяцев.

А после поступления в магистратуру нашел удаленную работу в своей нынешней компании.

— Учась на бакалавриате, вы реализовали свой собственный коммерческий проект. Как вы к этому пришли?

— Один из моих друзей создал сообщество по киберспорту. Мы провели несколько турниров и поняли, что нам нужен свой сайт для проведения таких турниров. Начали мы его на первом курсе, что пригодилось нам и для учебы: это было что-то типа подпроекта, во время реализации которого мы учили новый язык программирования.

— Как все начиналось? Какие этапы реализации проекта вы могли бы выделить?

— Я начал стримить — показывать и комментировать, как люди играют на турнире. Причем для этого мы оборудовали специальную студию. Онлайн-трансляцию смотрели и комментировали зрители. Потом мы начали понимать, что нам нужна своя платформа. А для того, чтобы понять, какой функционал необходим, чтобы привлечь и пользователей и впоследствии рекламодателей, мы провели бизнес-анализ, изучили юзер-кейсы.

Также мы изучили рынок, посмотрели, есть ли аналоги. Например, практически у каждого компьютерного клуба есть своя турнирная сетка с рейтингом игроков. И чтобы получить какие-либо плюшки от этого клуба или бесплатные часы, пользователь должен играть только в этом конкретном клубе.

Затем мы работали над нефункциональными требованиями. Одно из них — безопасность.

Потом в дело вступил дизайнер из нашей команды. В итоге мы создали лендинг. В нем можно было посмотреть информацию о нашем сообществе и о проведенных нами мероприятиях. Это было нечто вроде рекламной презентации для представления спонсорам. Кстати, тогда я узнал интересную деталь: многие представители бизнеса, оказывается, приветствуют, когда у тебя есть не только группа во «ВКонтакте», но и сайт. Хотя одновременно я наблюдаю, что сегодня все быстро меняется в этом смысле. Нужно учитывать возраст предпринимателя, руководителя, и то, кто распоряжается маркетинговым, рекламным или PR-бюджетом. И уже из этого строить свою стратегию. Если приходится работать напрямую с начальником, то среди них встречаются те, кто по старинке отдает предпочтение не соцсетям, а сайтам. 

— Что дальше произошло с вашим лендингом?

— Он продержался несколько месяцев. К сожалению, нам пришлось его закрыть из-за ценовой политики хостингов, которая предполагает постоянный рост оплаты за домен, и в связи с отсутствием клиентов-рекламодателей. Но хочу отметить, что мы все-таки не оставляем попыток возродить проект. И, возможно, это произойдет в ближайшем будущем.

— А если отбросить финансовую составляющую — как вы думаете, какие еще факторы не позволили вам тогда осуществить успешный коммерческий запуск этого проекта? 

— Особенность студенческого сообщества в том, что за годы учебы не все остаются внутри него. Причины разные. Так как анализ требований может занимать от одного дня до нескольких лет, то некоторые ребята не готовы ждать и выходят из проекта. Кто-то отчислился, или перевелся в другой вуз, или начал работать в другом коммерческом проекте. Поэтому у нас была своего рода текучка кадров: только-только все наладили, и вдруг человек уходит. Приходилось искать нового и обучать его.

— А какой опыт вы для себя приобрели?

— Вообще, и во время учебы в вузе, и во время работы над нашим проектом первое, что я отметил бы как важный опыт для меня, — умение общаться с людьми. В моем родном городе ИТ-сообщество практически не развито. Так сложилось, что я почти не общался с ребятами вне учебы, да этого как-то и не требовалось. Почти все время я проводил либо дома, либо в кружке, либо в школе. Когда я поступил в вуз, общения стало гораздо больше.

Потом я научился работать с документацией, таск-трекерами. Еще важным считаю навык внимательного чтения текста, который пишут другие люди. Потому что в нем либо есть все, что тебе нужно, либо что-то не дописано, либо тебе нужно уточнить, правильно ли ты понял мысль пишущего.

— И как вам работа в команде?

— Это необходимость, от которой уже не уйдешь. Ты не сможешь быть одиночкой, который все тащит на своем горбу.

— Планируете в дальнейшем реализовывать собственные коммерческие проекты?

— Конечно, сейчас мой стимул — решение в будущем жилищного вопроса с помощью ипотеки. Для этого нужно хорошо зарабатывать. Сейчас, в найме, я понимаю, что мои финансовые возможности ограничены. А имея в своем активе еще и собственные проекты, можно рассчитывать уже совсем на другой уровень дохода. У меня перед глазами пример моего руководителя на первой моей работе, тоже программиста. Он ушел из фирмы, открыл свое кафе. Создал для себя же программное обеспечение, а потом это программное обеспечение — CRM-систему — начал продавать.

— А у вас есть уже идеи, которые впоследствии могли бы вырасти в успешный коммерческий проект?

— Пока не хотелось бы их озвучивать. Но в целом, наверное, первое, что приходит на ум, — разработка какого-либо инструмента, которого либо не хватает, либо он стал бы более удобным в использовании по сравнению с аналогом. Можно его создать и потом на нем зарабатывать. Скажем, есть у нас есть программное обеспечение для сбора логов Prometheus. Логи — это информация о том, как работает приложение.

Ребятам-разработчикам, которые пользовались Prometheus, не понравилось, как работает в нем шардирование. И они разработали аналог этого ПО — Victoria Metrics.

Поэтому нужно внимательно относиться к деталям в своей работе и думать, как их можно усовершенствовать и заработать на этом.

— А как сегодня нужно регистрировать свои разработки в области ПО, чтобы на них зарабатывать?

— После 2022 года в России создан реестр отечественного ПО, в котором регистрируется каждая разработка, нужно только заплатить госпошлину. К слову, студенты могут регистрировать свои разработки при поддержке вуза. В этом случае учебное заведение уже является партнером разработчика и имеет право на часть прибыли от проекта.

Есть еще и лицензия открытого ПО. Ты разработал программу, твой код открыт и его могут использовать другие. И, например, я могу взять открытое ПО, чуть доработать по своим метрикам и продавать его.  Есть и такой вид лицензии, которая позволяет использовать открытый код. Но ты уже не можешь зарабатывать на нем, если ты чуть изменил его. И таких вариантов очень много.

— А как вы оцениваете перспективы использования отечественного ПО в разработке?

— Здесь нам, безусловно, есть куда расти. Сегодня из отечественного ПО максимум, что используют разработчики, — «КриптоПро». Появляются сервера на Astra Linux, Ред ОС, аналог Prometheus — Victoria Metrics, о котором я уже говорил.

Весь другой инструмент, язык программирования, сама логика программирования — это пока только зарубежные технологии…

— Что вы могли бы посоветовать тем молодым людям, которые только собираются создать свой первый коммерческий проект в сфере разработки?

— Больше изучать бизнес-процессы, знать, что нужно пользователю. Потому что если пользователь поймет, что какая-то опция ему не нужна или она работает неправильно, то он уйдет, а вы потеряете клиента.

После того как отлажены бизнес-процессы, надо вложиться в рекламу. Если на нее нет средств, то нужно подумать, как это сделать без особых затрат. Например, вести стримы. И, конечно, следить за своим здоровьем и беречь его.

Татьяна Плотникова

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.

Олег Рыбин: «Утверждение о том, что на рынке побеждает лучший, работает, только когда рынок зарождается»

Автор фото: Ольга Никитина

«Пришлось резко перестраиваться»

— В 2025 году вы закончили ПГУТИ. По вашим ощущениям, в последние годы изменился подход к обучению?

— Когда выбирал вуз, изучал учебные планы и увидел, что в ПГУТИ образовательная нагрузка сконцентрирована больше на прикладных предметах, чем на непрофильных. Чтобы научиться профессии, важно не отвлекаться на непрофильные предметы, поэтому выбрал этот вуз. Так сложилось, что завершал обучение уже в интересных условиях. В связи с политической обстановкой западные компании отозвали у вуза свои лицензии, и пришлось резко перестраиваться. Студентов перевели на российскую информационную систему, некоторые программы были заменены. Практически весь софт (написание программ — Прим. ред.) теперь базировался на открытых исходных кодах — таких, которые разработчик выложил в открытый доступ. Для обучения все это было не так удобно, как раньше, и большая часть лабораторных работ перекладывалась на устройства студентов.

— Какие знания, которые вы получили в ПГУТИ, больше всего пригодились?

— Направление «программная инженерия» — это больше не программист, а разработчик, проектировщик, который выбирает, какие технологии использовать, на каких платформах писать программы и который, исходя из условий, пишет техническое задание. В вузе получил фундаментальные знания: объектно-ориентированное программирование, структурное программирование, шаблоны, проектирование, архитектурные шаблоны, принципы работы с базами данных и так далее. На основе этих знаний не сложно понять, как работать в конкретном инструменте под конкретную платформу. Эти знания также пригодились, чтобы в дальнейшем было проще учиться. В ИТ нужно всю жизнь учиться: новая технология появилась, надо быстро ее изучить.

Программная инженерия подразумевает весь цикл разработки: сбор требований, формирование технического задания, проектирование программы и ее написание, тестирование и выпуск программы. Знаний ПГУТИ достаточно для того, чтобы понимать, о чем работодатель говорит и что просит сделать.

«В России было разрушено производство»

— Программное обеспечение переходит на российские платформы. Насколько это сложный процесс в части «железа»?

— На базе ARM (компания, выдающая лицензии на изготовление мобильных процессоров — Прим. ред.) в России есть два крупных производителя: «Байкал» и «Скиф». «Байкал» — для ноут-буков и компьютеров, «Скиф» — для мобильных устройств. При этом у обоих архитектура получается иностранная — ARM. Но это уже лучше, чем просто закупать процессоры. Потому что есть уязвимости, лазейки, через которые можно воровать данные (иногда иностранные производители это сами закладывают). Наши производители проходят специализированные проверки. И у них — даже если было бы желание сделать так, чтобы в будущем данные можно было бы получить незаконным путем — гораздо меньше возможностей это сделать. И это уже лучше для пользователей.

В теории, если у наших производителей правообладатели ARM отзовет лицензию, мы не сможем изготавливать процессоры. Но у нас сохранилась своя архитектура. Это процессоры «Эльбрус», которые работают на своей архитектуре, принадлежащей России. И у них нельзя отозвать лицензию, потому что она российская. Это одно из немногого, что смогли сохранить из СССР — архитектуру процессоров 1960 -1970-х годов.

— Значит, производить «железо» Россия может.

— Проблема даже не в том, можем мы или не можем что-то придумывать. Мы можем. Но это надо произвести, а производство у нас практически все было все разрушено. Опомнились только 2 — 3 года назад: «Что-то, кажется, не друзья вокруг нас!». Остался единственный вариант — заказывать процессоры у Китая. Китай при всем хорошем взаимоотношении с ним — часть мировой торговой системы. Заводу (который один в мире делает процессоры — Прим. ред.) запретили производить процессоры для наших компаний. И наши компании вынуждены делать 10 фирм-прокладок, через которые заказывают и принимают процессоры. Из-за этого у нас становится еще меньше объем производства и как следствие — еще дороже цена ПО.

— У нас свое есть, но по сравнению с тем, что сейчас есть на мировом рынке — оно в зачаточном состоянии?

— Я бы сказал в зажатом состоянии. Новичок выходит на сформировавшийся рынок. То есть и у пользователей, и у государства есть альтернативы. И получается классический замкнутый круг. Заказчик в лице пользователя или государства не хочет покупать, потому что очень дорого. А дешевле сделать нельзя, потому что маленький спрос, никто не покупает.

«У нас один вариант — стимулировать спрос»

— Достаточно ли поддержки государства производителям «железа»? Стимулирует ли эта поддержка разработчиков?

— Есть некоторые льготы для производственников, гранты и госзакупки. Но сейчас это полумеры, это очень мало. Можно было бы убрать и срезать льготы и гранты, но увеличить госзакупки. Это ключевой момент. Увеличиваем госзакупку — чуть-чуть растет спрос, и можем сделать чуть дешевле. После этого могут прийти крупные госзаказчики и закупить оптом. Тоже увеличивается спрос, и можно продавать уже чуть дешевле. Будет дороже, чем у конкурентов, но можно выйти на потребительский рынок. И будут покупать хотя бы энтузиасты — не обычные пользователи, а кому это интересно.

По части софта та же история. Есть операционная мобильная система на «Авроре». На ней последние несколько лет работает РЖД и Почта России. Сейчас можно купить телефон на «Авроре». На «Андроиде» такой телефон стоит тысяч 7 — 8, на Авроре — 17 тысяч рублей.

Автор фото: Ольга Никитина

— В два раза дороже!

— Но это все равно низкая ценовая планка, и для энтузиастов это не так дорого. Надо понимать, что все зависит от объема производства. Нашим не на чем сэкономить. Китайские телефоны берут оптом, это распространяется на полмира, и Китай может и по 5 тысяч продавать и оставаться в плюсе. У нас на данный момент так не получится.

У нас один вариант — стимулировать спрос. Рыночно это сделать не получится, потому что рынок уже сформирован. Фраза «на рынке побеждает лучший» работает, только когда рынок зарождается, когда отрасль молодая, и все игроки примерно на одной стартовой позиции. Кто-то вырывается вперед и у него больше шансов.

А чтобы сейчас рыночно перебить Google — кому принадлежит андроид — надо спонсировать отрасль больше, чем Google. Причем, несколько лет подряд. А это невозможно. Есть статистика: сколько Intel (компания, которая изготавливает процессоры и комплектующие для ПК — Прим. ред.) тратит на анализ рынка — по сути, чтобы просто узнать сколько пользователей и чего хотят. Не произвести, не разработать, а просто узнать. А есть данные, сколько Российская Федерация выделяет на всю ИТ сферу. Так вот у Intel только на анализ рынка тратится больше, чем наша страна может себе позволить на всю отрасль.

— Разработчики подчеркивают безопасность отечественного ПО. А насколько оно качественное и удобное?

— Ничего не вижу плохого в том, чтобы государство стимулировало приобретение того, что в потенциале безопасно. «Авророй» удобно пользоваться. Проблема в том, что на сегодня там мало приложений. Нет почти никаких банковских приложений нет — Сбера нет, есть только Тинькофф, российской социальной сети нет, нет приложений от «Яндекса». Но есть RuStore.

И здесь тот же самый замкнутый круг: разработчики не хотят делать, потому что пользователи не берут, а покупатели не хотят покупать, потому что мало программ. Решение такое же: в теории государство могло бы сработать и кнутом, и пряником. Если вы разрабатываете под Аврору, вам премии от государства. Если не разрабатываете, мы вас лишаем аккредитации.

Разработчики «Авроры» делают все, что от них зависит, например, сделали более быстрый браузер.

«Можем сделать все, кроме процессора»

— Сколько лет понадобится, чтобы перейти на российское ПО?

— Вопрос политической воли и вложения государственных денег. На данный момент государство недостаточно вкладывается в это. Технически — с точки зрения уязвимости, которая заложена производителем — это вопрос выживания. Условно говоря — через процессор можно прослушку у генерала поставить и все — все секреты — это уже не секреты.  Думаю, это не в ближайшие 5 и даже 10 лет. Потребительский рынок полностью на отечественное ПО не перейдет. Госсектор потихоньку переходит, но очень медленно.

В 1980–1990 годах Intel построила отдельный завод под каждый свой процессор. Завод отбивался за 1-2 недели. Если бы мы построили такой завод, он отбился бы за 6 лет — и это только выйти в ноль! Нам было бы неплохо сделать общероссийский завод. Разумеется, не такой крутой, как сейчас в Китае. По факту нам не нужен самый мощный и передовой завод. Нам нужен просто завод, мировой актуальности лет 10-15 назад.

— Россия — одна из трех стран, обладающая своими технологиями. Почему у нас не создано отечественное ПО?

— «Эльбрус» сохранился вопреки действиям российского правительства в 1990-е годы. «Московский Центр SPARC-технологий» — это компания, которая владеет «Эльбрусом», и ее создатели разрабатывали «железо» в рамках одного из советских министерств. Когда их расформировали на государственном уровне, они создали свою частную фирму, чтобы хоть как-то выжить. То, что у нас есть «Эльбрус» — это заслуга самой компании, а не государства. Государство начало помогать после начала 2010 годов. До этого организация была на самообеспечении и сумела сохранить наработки. В итоге сегодня мы можем сделать все, кроме процессора, который может сделать только Китай. Мера, которая поможет выйти сегодняшним российским разработчикам на должный уровень — это жесткое регулирование рынка. В условиях догоняющего это единственный способ.

— Как определиться с направлением, куда пойти учиться в ИТ сфере?

— Это широкая сфера: проектировщики, дизайнеры графические, геймдизайнеры, саунддизайнеры, технические писатели, кодеры, тестировщики и так далее. Надо посмотреть любые бесплатные курсы из максимально суженой линии. И для себя решить: что конкретно меня привлекает или что у меня получается. Например, человек хочет делать игры, а по факту гейм дизайн (продумывание игры) ему не нравится, а увлекает рисовать спрайты — иконки, визуал. Двух-трех семинаров и столько же уроков будет достаточно, чтобы определиться. Увидишь, что лучше понимаешь и что можешь легче повторить. Что получается и увлекает — туда и надо идти.

Никитина Ольга

Материал подготовлен при поддержке гранта Минобрнауки России в рамках Десятилетия науки и технологий.